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Ⅳ. 참고자료
사회복지법제의 이해 박석돈(교수) 저 | 정민사 | 2014.03.10
노인장기요양보험법 총론 이광재 저 | 공동체 | 2014.09.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지제도
2. 사회복지제도와의 직간접의 경험을 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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보호소활동을 제일 많이 했는데 거동이 불편하거나 치매가 있으신 할머니, 할아버지를 모셔서 직접적인 치료나 운동, 놀이를 통해서 가족들의 부담도 덜어주고 할머니, 할아버지 본인들의 생활능력을 향상시켜주는 프로그램이었다. 처음으
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있다. 정부나 예산관련 부처가 받아들일 수 있는 원예활동의 효과에 대한 보다 정확하고 확실한 정보가 필요하며 전통적으로 식물학이나 물리적 요소와 관련되었던 연구에서 시야를 넓혀 도시식물과 관련된 공동체의 사회적심리적 분야의
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접적으로 관계를 맺고 있는 사회 환경과의 계속적인 교류와 상호작용을 통해서 발전한다는 생태체계적 관점에 실천적 기반을 두고 있다. 그러므로 학교사회복지사가 학생들에게 보다 적절한 도움을 주기 위해서는 주변 사회 환경에 대해서
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접근법의 예-
유치원에서 30명의 5세아에게 방울토마토에 대하여 프로젝트 접근방식 지도
1. 심고 키우기(점점 자라는 모습, 그리고 토마토 색깔이 진해지는 과정에 따라 사진 찍기)
2. 단면 잘라보기(큰 토마토도 같이 단면을 잘라 비교하기)
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