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청소년정책’으로 재정리를 하여야 할 것이다.
2. 청소년기본법 성격의 재정립
현행 청소년기본법은 청소년의 기본권과 그 보장을 위한 기본정책, 청소년의 성보호법과 청소년보호법 등 보호관계 법령과 아동복지법 등 복지관계 법령과의 연
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문제
4) 아동권리의 인식문제
2. 아동복지 관련법의 개제정
3. 보편적 아동복지 정책의 강화
4. 정상화 이념의 실천과 아동시설의 소규모화
5. 아동상담 및 가족상담의 활성화
Ⅳ. 아동복지 증진을 위한 서비스 실제
1. 지지적 프로
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복지기관의 전문적 서비스 실천이 잘 융화해야 한다. 국민들의 이들 사업에 대한 이해와 참여를 위해서는 민간기관들의 홍보와 노력이 있어야 할 것이다. 또한 현재 시설을 운영하고 있는 사회복지기관에서도 이 사업의 필요성에 대한 이해
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문제가정의 발생 및 가족해체를 예방할 수 있는 가정 복지 종합서비스체계를 구축하고, 재가복지서비스를 확충하여야 할 것인바, 재가복지사업은 노인·장애자뿐만 아니라 아동복지를 위하여도 필요하며, 오늘날 세계적 추세도 시설보호에
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문제점과 개선방향, 장애인고용
강경선/1989, 장애인문제에 관한 사회구조적 고찰, 법무자료 제122집
교육부/1995, 일본의 장애인복지행정, 장애인고용, 한국장애인고용촉진공단
박옥희·권중돈/1994, 장애인복지의 현황과 정책과제, 한국보건사
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시설, 보육시설, 아동휴양시설, 교도시설, 부랑아 교도시설, 소년직업 보호시설, 아동입양 위탁시설 등이 있다. 우리나라의 경우 시설아동의 대부분이 부랑아인 것을 볼 수 있다. 따라서 시설보호 대책으로 부랑아에 대한 문제해결, 가족복지,
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청소년을 9세에서 24세로 규정하여 동일 대상에 대한 서로 다른 연령구분과 법적 규정을 갖고 있다. 또한 상담서비스는 보건복지부 소속의 아동상담소가, 문체부 소속의 청소년상담소, 교육부 의 청소년 상담센터 운영은 동일한 성격의 문제
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청소년을 9세에서 24세로 규정하여 동일대상에 대한 서로 다른 연령구분과 법적 규정을 갖고 있다.
또한 상담서비스는 보건복지부 소속의 아동상담소가, 문체부 소속의 청소년상담소, 교육부의 청소년 상담센터 운영은 동일한 성격의 문제를
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복지지원법
- 청소년 기본법
- 청소년 보호법
- 사회복지 사업법
- 소년원법
- 보호관찰법
- 장애인 복지법
4. 아동복지 재정체계
5. 아동복지 전달체계
- 공공조직
- 민간조직
- 입법체계
- 행정체계
- 인력체계
6. 문제점
7. 개선
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정책의 시행 그리고 시설의 운영에 관하여 보건복지부장관과 지방자치단체장에게 자문할 수 있다. 보건복지부와 각 지방정부는 서비스를 제공하는 일선 시설로 일시보호소, 선도보호소, 자립자활시설을 운영하도록 되어 있다.
한편 시도지
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