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것인지 등에 대한 분석이다.
2. 사회복지실천현장에서 가장 많이 활용되어지는 방법
성과분석은 사회복지정책의 평가분석으로 특정한 정책 선택에 의해 실행된 프로그램 낳은 결과를 기술하고 평가하고, 프로그램 결과의 분석은 과정분석이
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현장 : 사회복지실천이 이루어지는 분야 혹은 서비스의 초점이 되는 문제, 대상 집단 등을 모두 포함하는 개념으로 단순히 물리적인 공간이나 장소만을 뜻하는 것이 아니라 사회복지실천을 이루어지고 있는 실천 분야로 사회복지서비스를 제
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것이라는 지적이다(Atkin, 1981 , Rice & Paisley, 1981). 심지어 상업광고는 비합리적이고 이기주의적이고 물질주의적이고 탐욕스럽고 동정심이 없는 아주 냉정한 것으로, 사회적으로 바람직하지 못한 결과를 낳고 있다고 신랄하게 비난받기도 한다.&
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2) 중간단계
3) 종결단계
3. 사회복지실천기술은 구체적으로 어떤 것들을 포함하고 있는가
1) 준비 및 사정 기술
2) 변화촉진 기술
3) 종결 및 평가 기술
4) 자원연계 및 활용 기술
5) 윤리적 실천 기술
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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현장에서 이루어지는 과정의 전 단계임을 자각 하는 것이 필요함.
10. 실습 기관 중 가장 유익했던 내용
-없음
11. 실습 기간 중 가장 안 좋았던 내용
-없음
12. 실습기관, 실습지도자, 대학에 대한 건의사항
실습에 관한 오리엔테이션이 있었으면
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사회복지현장(현실주의적 견해)들이 커뮤니케이션을 통한 합의를 도출해내지 못한 현실에서 지역사회주민(국민)들, 사회복지계가 할 수 있는 일은 과연 무엇일 것인가?
첫째, 정치권과 정부당국이 사회복지의 지방분권화에 대해 확고하고 일
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방법 및 구성
제2장 국가보훈복지의 의의와 보훈제도의 발전과정
제1절 국가보훈복지의 의의와 대상의 범위
제2절 보훈제도의 발전과정
제3장 국가유공자 보훈복지의 실태
제1절 보훈 대상자의 현황
제2절 보훈대상자 생활실태
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것이라 생각한다.
<참고문헌>
김기원. (1995). “기독교와 사회복지”. 한국기독교사회복지.
김만두. (1986). “현대사회복지총론”. 서울: 법무사.
김석진. (2002). “청소년복지 프로그램을 통한 사례분석에 관한 연구”. 한일장신대학 교대학
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것들을 한 단계 한 단계 실행한다면 보다 발전적인 프로그램이 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
① 이화여대 사회사업학과편, 「집단사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울.
② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원
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사회적 기술에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육 대학원 석사학위논문.
채상아(2011). 프로젝트 접근법이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향. 군산대학교 교육대학원 석사학위 논문.
【학술지 게재논문】
배미경황혜정(2012). 프로젝트 접근법
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대해 구체적으로 서술해 주십시오.
2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활동 중 지원 분야 공부에 도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해
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가장 우선적으로 생각하는 가치는 어떤 것이며, 그 이유를 설명하시오.
2.스스로의 발전을 위해 자발적으로 계획이나 목표를 수립하고 이를 달성하기 위해 노력했던 경험이나 사례를 기술하시오.
3.귀하가 지금까지 살아오면서 가장 힘들었
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지는 모습에 자신감이 생겼습니다. 그리고 운동을 하니 스트레스 해소에도 도움이 되어 최근에는 일주일에 4회 이상 하고 있습니다.
저의 특기는 계획과 실천입니다. 제가 운동을 취미로 삼을 수 있었던 것도 제 특기 덕분이였습니다. 다음 날
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행복한 가족과 복지정책(자동완성형 포함)
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