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제도적 근거
2. 과천시 청소년수련관의 목적
3. 과천시 청소녀수련관의 주요 프로그램
4. 과천시 청소년수련관의 자원
Ⅱ. 평가 및 방문 소감
1. 국가의 사회복지사업에서 역할과 기능
2. 방문 소감 및 총평
참고문헌
<< 함께 제공되는
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복지대학원 논문(2007)
보건복지부 홈페이지 Ⅰ. 입양의 개요
1) 입양이란?
2) 입양서비스의 기본원리
Ⅱ. 입양의 유형과 구성요소
1) 입양의 유형
2) 입양의 구성요소
Ⅲ. 국내외 입양현황
1) 요보호아동 현황
2) 연도별 국내외 입양
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아동청소년복지론(2000), 표갑수, 나남출판
·유아를 위한 복지의 이론과 실제(1999), 이은화 외 3인, 창지사
·아동복지와 보육사업의 이해(2000), 박정문, 보육사
·현대사회와 아동(1997), 김현용 외 5인, 도서출판 소화 Ⅰ.대리보호사업의 기본
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발전방안이 모색되어야 하고,
여섯째, 학대받는 아동의 고통을 제거하고 학대를 예방할 사회적 대책이 강구되어야 한다.
이러한 과업을 실천하기 위하여서는 현재의 아동복지 전달체계가 재정비되어야 할 것이다. 아동복지의 공적전달체계
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제도의 비교
3. 주요 청소년육성 관계법들에서의 청소년 규정과 특성
1) 민법
2) 아동복지법
3) 근로기준법
4) 소년법
5) 청소년 기본법
6) 청소년 보호법
4. 청소년육성정책의 발전방향
1) OECD 최상위 국가 수준의 청소년정책
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복지론」, 청주대학교출판부, 1999, 청주.
한인영외,「학교와 사회복지」,(서울: 학문사), 1997. 1. 학교사회사업의 개념 및 목적
2. 학교사회사업의 발전과정 및 현황
3. 학교사회사업의 대상 및 서비스
4. 학교사회사업 실천모델
5. 학
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(2004). 학교와 사회복지 실천. 나남출판 Ⅰ. 학교사회복지의 역사
1. 미국 학교사회복지의 역사
2. 우리나라 학교사회복지의 역사
Ⅱ. 학교사회복지의 외국사례
1. 외국의 사회복지 현황
2. 외국의 학교사회복지 발달과 지원제도
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복지의역할과 직무
8. 학교사회사업의 현황
9. 학교사회사업의 실천모델
1) 전통적 임상모델
2) 학교변화모델
3) 지역사회 학교모델
4) 사회적 상호작용 모델
5) 학교-지역사회-학생관계 모델
6) 학교연계 통합서비스 모델
10. 학교사회사업
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제도 미비와 행정적, 재정적 지원부족
5) 교육자료 및 시설구조의 부적합성, 보완성의 어려움
6) 정보교환 및 통합보육관련 서비스 지원 부족
7) 장애아동가족의 선입견
8) 보육교사 1인당 담당하는 아동수의 부적절
Ⅲ. 결론
※ 참고
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복지사업법 노인보건법, 사회복지, 의료사업단법이 포함되어 복지관계 8법이라는 개정이 이루어지면서 오늘날과 가까운 일본의 사회복지 체계가 이루어졌다.
참고문헌
서울대 사회복지실천연구회(1998), 사회복지실천기법과 지침, 나남출판.
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