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연세대 교육대학원 (1985) 1. 평생교육의 태동기(8․15 민족해방이후~1950년대)
2. 평생교육의 출범기(1960~70년대): 지역사회개발과 산업인력의 양성(국가주도하)
3.평생교육의 전개기(1980~1990년대 초반):평생교육이 제도화되는데 필요한 기
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사회로｜3만 달러의 늪에 빠진 수축사회｜기술, 기술 그리고 기술
03 과학기술을 아는 리더십
과학기술이 복지고 과학기술이 공정이다｜시진핑과 메르켈의 공통점｜엔지니어·창업자·CEO의 1인 3역｜국회에 엔지니어가 없다｜정치 과잉
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투영시킨 여성의 의지와 책임(작품 「그 여자」를 중심으로)
1) 작중 여성의 사회적 지위
2) 인텔리 여성의 모순
Ⅲ. 리얼리즘 속의 페미니즘(작품 「파금」을 중심으로)
1) 식민지 시대의 억압여성
2) 지식층의 자기반성
< 결 론 >
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사회연구원 연구보고서 95-19, 1995.12.
최철환, '의료과실에 관한 약관의 고찰', 경희대학교석사학위논문, 1996.
하지현, "인터넷의료의 법적, 윤리적 고찰", 용인정신의학보 제8권2호, 2001.
한국보건의료관리연구원, '의료법규체계 정비방안 기초연
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사회복지 실천 및 관리 자료를 개발하고자 합니다. 최종적으로, 저의 연구와 실천은 고령화된 사회에서 복지의 진정한 가치와 의미를 실현하며, 사회복지 전문인으로서의 책임과 역할을 다하는 것을 목표로 하겠습니다. 연세대학교 사회
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복지 문제의 실질적인 특성을 파악하고, 이를 기반으로 미래의 사회복지정책을 설계하고 제안할 수 있도록 사회복지적 접근과 정책적 복지의 효율성에 대한 깊이 있는 연구를 계속 이어나갈 것입니다. 연세대학교 사회복지대학원 학업계
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사회복지 분야에서 지속 가능한 발전을 위한 노력에 앞장설 것입니다. 또한, 사회적 약자와 소외된 이들의 삶을 향상시키는 데 중요한 역할을 하며, 더 나은 사회를 만드는 데 기여하고자 합니다. 결론적으로, 연세대학교 사회복지대학원에서
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교육이 사회복지 가치에 영향을 미치는지, 사회복지 가치가 사회복지 옹호에 영향을 미치는지 이들 간의 관계를 확인하는 연구를 진행해 볼 계획입니다. 또한 사회복지 교육과 사회복지 가치 및 옹호 간의 관계를 파악하고, 사회적 차원의 사
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키울 수 있었으며, 이는 후에 사회에 진출하였을 때 많은 도움이 될 거라 생각 됩니다. 1. 지망 동기
2. 관심 학문 분야
3. 전적대학교에 수학한 분야와 지원학부과 분야의 연계성 및 발전방안
4. 학습 목표 및 계획
5. 기타특기사항
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사회복지 프로그램기획의 과정과 핵심지침, 논문집, 이기영, 2001.
☞ 사회복지행정론, 장인협, 서울대학교출판부, 2000.
☞ 프로그램기획의 7단계. 연세대 사회복지학과 최재성 교수 홈페이지 자료 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회복지프로그램 기획
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