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자기의지가 있으며, 자기 스스로 결정하고자 하는 욕구가 있고, 동시에 누구나 자기결정능력을 가지고 있다. 이와같은 가치관에 기초한 클라이언트의 자기결정원리는 사회복지실천 전과정에 걸쳐 크라이언트 개인의 권리와 욕구를 실현하기
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문제연구소, 1999(b).
모선희, "노인교실 운영의 활성화 방안", 『경로당 노인교실의 현황과 과제』,통권 제8호, 사단법인 한국노인문제 연구소, 1997.
박혜정, "노년기 여가활동을 위한 사회교육 프로그램에 관한 연구", 『사회복지학 연구』, 제
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문제
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 고찰
가. 일반가정
1. 일반가정의 정의
나. 다문화가정
1.다문화가정의 정의
다. 행복감
1.행복감의 정의
2. 아동의 행복감에 대한 선행연구
라. 자기효능감
1.자기효능감의 정의
2.자기효
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문제의 원인
4.청소년비행 문제의 유형과 실태
5.청소년비행 문제의 예방 프로그램 사례 분석
5-1.비행청소년 대상 ´전통 성년식´
5-2.청소년 절주 시범사업
5-3.인생의 멘토
5-4.‘무지개Job’ 진료지도교실
6.결 론
7.참고 자료
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사회문제와 사회복지」, 학지사.
김명희. 2011, 「아동복지론」, 교문사.
박태영. (2007).아동복지시설이 나아가야 할 방향.제22회 아동복지세미나자료집,서울 :한국아동복지시설연합회.
김융일. 2013, 「 사회복지학개론」, 동인.
김통원. 2010,「21
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학대의 정의
Ⅲ. 아동학대의 유형과 현황
Ⅳ. 아동학대의 원인
Ⅴ. 아동학대 위기개입 진행도
Ⅵ. 위기개입의 목적 및 개입시 고려해야 할 사항
Ⅶ. 사례소개
Ⅷ. 적합한 이론 설명 및 근거
Ⅸ. 사례개요(문제를 정의하라&클라이
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사회적인 문제로 인해 심리·정서적으로 안정되지 못하고 방황하고 있는 상태에서 교사가 그들에 대한 교육적인 기능을 수행하기 힘들다. 그래서 교사들에게는 교육복지를 증진할 수 있도록 지원하는 협력자가 절실히 필요하다. 학교 내에서
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학대 방지대책에 관한 연구". 동국대학교 석사학위
논문.
장숙희. 2000. "아동학대 예방대책에 관한 연구". 단국대학교 석사학위
논문.
장화정. 1998. "아동학대 평가 척도 개발", 숙명여자대학교 대학원 박사학위 논문.
한국이웃사랑회. 1998. "아동
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사회복지 참여도
2) 소속교회의 지역사회 복지 참여도
3) 한국교회가 운영하는 복지시설의 현황
4) 한국교회의 사회복지 시설의 수준
5) 교회의 지역사회복지를 위한 재정동원 방식
11. 한국 교회의 사회복지실천의 문제점
(1)
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문제연구소.
허남순, 아동학대의 실태 및 대책, 한국아동복지학, 창간호, 1993, pp. 24-25 참조.
박상주(2012).「아동학대의 실태와 개선방안에 관현연구」.중앙대 석사 학위.
임종린, 아동학대 방지대책에 관한 연구, 동국대 행정대학원, 2004. 유희
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