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사회복지제도화의 당위성을 뒷받침하는 것이며, 학교사회복지의 정체성과 전문성을 유지하면서 우리 실정에 적합한 학교사회복지의 실천방안을 마련하는 것이 필요하며, 제도화를 위한 노력들을 준비해 나가야 함을 시사한다.
현재 지역에
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복지아카데미(2003), 청소년 관련 실무자 및 청소년 사회복지 전공 대학생을 위한 청소년문화복지아카데미.
최윤진(1998), 청소년문화연구의 동향과 과제, 청소년학연구 제5권 제2호, 한국청소년학회.
한겨레신문사(1994), 한겨레21 창간호.
[ 관련
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복지아카데미(2003), 청소년 관련 실무자 및 청소년 사회복지 전공 대학생을 위한 청소년문화복지아카데미.
최윤진(1998), 청소년문화연구의 동향과 과제, 청소년학연구 제5권 제2호, 한국청소년학회.
한겨레신문사(1994), 한겨레21 창간호.
[ 관련
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사회복지공동모금회 2000.3
이태수 외 『공동모금제도의 현황과 전망- 국가공공복지와 민간복지의 올바른 관계 정립』
박은희 『사회복지기관의 모금활동 현황 및 사후관리 실태에 관한 연구』
목원대 산업정보대학원 공공정책학과 사회복
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사회복지공동모금법의 재정과 개정 이후.
(1) 당시 종교계에서 공동모금제도 시행에 대하여 비판한 이유
(2) 당시 초기 공동모금법안에 독소조항으로 제기된 사항
(3) 공동모금법 제정논의 과정시 중대하게 변화된 내용
Ⅲ. 공동모금의 주
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21세기 사회복지관의 역할과 기능에 충실한 모델은 현재 정형화된 틀이 있는 것이 아니며, 지역사회복지관의 스스로의 노력을 통해 성취할 수 있는 가능태로서 우리 앞에 놓여 있는 것이다.
Ⅸ. 결론
우리나라 사회복지서비스 전달체계에서
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을 함께 측정해야 한다는 사회적 함의가 이루어지고 있으므로 사회복지공동모금회에서 객관적인 평가작업을 위해 노력하는 것이다.
6) 공동모금회 자체가 지역사회 하나의 서비스 기관으로 되어야 한다.
공동모금회는 자원과 욕구를 연결시
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지역사회 내 체계적이고 정기적인 홍보를 통하여 한솔복지관의 인지도를 높이고 이미지를 고양시켜 복지관에 대한 올바른 이해를 통해 복지사업기반을 구축하고자 한다.
=자원봉사 나들이:복지관에서 활동하고 있는 자원봉사자를 대상으로
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사회복지 공동모금회 관련법
Ⅳ. 공동모금회 사업
1. 공동모금회의 모금사업
2. 공동모금회의 홍보사업
3. 공동모금회의 배분사업
Ⅴ. 공동모금회의 문제점 및 발전과제
1. 공동모금회의 사후관리
2. 공동모금회의 문제점
3. 대책 및
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사회복지기관들이 대상자들의 역량을 강화시키고, 지역사회의 자원을 효과적으로 조직화해내는 노력이 가시적으로 나타나도록 해야할 것이다. 특히 그동안 정책결정과정에서 소외되었던 대상자들이 자신들의 복지에 영향을 미치는 결정들
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