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심리적 불안감이나 우울감이 우리 사회에 큰 문제가 될 수 있으므로, 행동 변화를 위한 사회복지사의 개입을 통해 전문적인 역할 수행을 통하여 사회복지의 고유한 부분이라고 할 수 있는 코로나바이러스 확진자와 그 가족의 심리 사회적 영
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심리 사회적 문제들을 교사와 학생, 학교와 가정, 학교와 지역사회, 가정과 지역사회의 중간역할과 연계적 활동을 통해 학생들의 문제를 예방하고 해결하려 하는 사회복지서비스를 제공하는 사람이 바로 학교사회복지사인 것이다. 코로나 19
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코로나19 극복 지원.
권영숙(2020). 교육복지우선지원사업 참여경험과 학교생활적응 간 자아존중감 매개효과. 광주대학교 사회복지전문대학원, 박사학위논문.
강은희, 이은희, 임은정 (2002). 집단따돌림 행동유형과 심리적 특성. 한국심리학회
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설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요.
1) 아들러가 제시한 인간의 성격발달에 영향을
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심리·사회적 안정감이 조성되도록 지원을 준비한다.
⑮학교사회복지사는 코로나19 상황으로 다가오는 경제 불황에 대비해 지역사회자원을 찾아서 활용할 수 있도록 준비한다.
학교사회복지사는 학생들의 사회적 고립에 대한 문제해결을 위
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