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인간중심상담 이론은 개인의 자아실현을 돕는 중요한 도구이다. 본 논문에서는 본인만의 인간중심상담 이론을 구성하고, 그 이유를 설명하였다. 또한 실제 사례를 통해 이 이론의 적용 가능성을 논의하였다. 현대 사회에서 개인의 심리적 안
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이론과 실제, 교육과학사
ⅳ. 변영계(2005), 교수-학습 이론의 이해, 학지사
ⅴ. 전성연 외 공저, 교수-학습의 이론적 탐색, 원미사
ⅵ. Gagne, Robert M, 전성연·김수동 역(1998), 교수-학습이론, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교수학습이론의 정의
1. 교수
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상담 시스템 구축
ⅱ 여성 한부모와 재혼여성의 경제활동 지원 방안 수립
ⅲ 재혼가족에 대한 정확한 통계 확보
2) 프로그램 개발 차원
ⅰ 재혼가족의 가족 경계 모호성해결을 위한 방안 마련
ⅱ 재혼가정의
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이론과 실제, 학지사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족치료의 발달과정
2. 가족치료모델의 종류
1) 다세대 가족치료
2) 경험적 가족치료
3) 행동주의 인지행동 가족치료
4) 구조적 가족치료
5) 전략적 가족치료
6) 해결중심 가족치료
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생각하는 영역(또는 내용)을 쓰고, 그 이유를 서술하시오
1) 원장의 직무를 고려할 때 자신이 가장 잘할 수 있다고 생각하는 영역, 그 이유
2) 원장의 직무를 고려할 때 자신이 더 많은 노력이 필요하다고 생각하는 영역, 그 이유
5. 참고문헌
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