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대화 관찰 결과)
3) 친구와의 의사소통 (일주일간 대화 관찰 결과)
4) 직장에서의 의사소통 (일주일간 대화 관찰 결과)
2. 본인 경험을 바탕으로, 보건의료분야에서 윤리적 리더십(교재 pp. 75-~77)을 발휘하기 위해 1)리더가 갖추어야 할 개인
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대화 관찰 결과)
3) 친구와의 의사소통(일주일간 대화 관찰 결과)
4) 직장(또는 낯선 타인)과의 의사소통(일주일간 대화 관찰 결과)
2. 본인 경험을 바탕으로, 보건의료분야에서 윤리적 리더십(교재 pp. 75-~77)을 발휘하기 위해 1)리더가 갖추어
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대화 관찰 결과)
3) 친구와의 의사소통 (일주일간 대화 관찰 결과)
4) 직장(또는 낯선 타인)과의 의사소통 (일주일간 대화 관찰 결과)
2. 본인 경험을 바탕으로, 보건의료분야에서 윤리적 리더십(교재 pp. 75-~77)을 발휘하기 위해 1)리더가 갖추
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경험적 가족치료. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. '개인의 의사소통유형'(교재 pp.219~236) 4가지에 대해 이해한 후, 일주일간 본인이 1) 가족, 2) 친구, 3) 직장(또는 낯선 타인)과 나누는 대화를 관찰합니다. 그리고 관찰 결과를 바탕으로 1) 가
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친구
① 의사소통유형 및 하위 유형
② 그 이유 및 관련 대화 예시
③ 본인 의사소통의 장단점
4) 직장
① 의사소통유형 및 하위 유형
② 그 이유 및 관련 대화 예시
③ 본인 의사소통의 장단점
2. 본인 경험을 바탕으로, 보건의료분야에
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