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발달심리학, 학지사 2000
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002
정역숭, 김영희, 박범혁공저, 아동발달과 부모교육, 2005 1. 사례 개요
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기 신체발달의 특성
2. 아동기 인지발달의 특성
3. 아동기 언어발달의 특성
4.
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발달심리학 김봉소(번역자) (1994년) 교육과학사 (p.83~p.270)
♣ 아동발달 최보가(1993년) 장지익. 형설출판사 (p.81~p.456)
♣ 영 · 유아발달 이영,조연순(1997년) 박철용. 양서원 (p.11~p.14)(p.169~p.390) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 나의 인간발달 특성 정리
1
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발달심리학 김봉소(번역자) (1994년) 교육과학사 (p.83~p.270)
♣ 아동발달 최보가(1993년) 장지익. 형설출판사 (p.81~p.456)
♣ 영 · 유아발달 이영,조연순(1997년) 박철용. 양서원 (p.11~p.14)(p.169~p.390) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 나의 인간발달 특성 정리
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을 확인할 수 있게 된다. 그리고 사회복지에서 문제해결을 위해 프로그램이나 서비스를 고안할 때도 발달단계에 입각한 접근은 상당히 유용하다. 인간에게 있어 생의 특정한 시기에 공통적으로 맞게 되는 삶의 사건들이 있다. 혜택받을 집단
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중 질적 방법의 특성을 설명하고 질적방법으로 접근하기에 적합한 사회현상을 사례를 들어 보시오
본인 또는 주변 사람 중 사례를 선택하여 본 인간발달의 특성들(기초성, 적기성, 누적성, 불가역성)을 접목시킨 사례보고서를 제출하세요
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