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아동이 초기에 아빠에게 \'물\'을 달라는 요구로 \'아빠! 무무\'와 같은 식으로 언어행동을 한다.
<표> 수용언어, 표현언어
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발
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아동복지회 http://www.holt.or.kr/
대한사회복지회 대구혜림원 http://www.haerimwon.or.kr/index.html
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/tsearch/bin/brief.cgi
http://blog.naver.com/maingate1.do?Redirect=Dlog&Qs=/maingate1/80005585041
http://education.sangji.ac.kr/%7Ejbsong/gangi/daehag/munje/2002/022.h
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장애 아동의 가족 지원 방안 연구, 한국아동복지학회지, 2021
박진영, 아동의 문제행동과 부모 스트레스 간의 관계, 아동학회지, 2020
이은영, 가족 중심 중재가 아동 발달에 미치는 영향, 가족치료연구, 2022 목차
1. 서론
2. 정서 및 행동문제
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가족 자녀 연령별 현황
3) 다문화가족 자녀 재학 현황
4) 결혼이민자의 초등학생 자녀에게 가장 필요한 지원
5) 다문화가정 자녀의 생활실태
3. 다문화가정 자녀 지원 프로그램 현황
1) 정부의 다문화가정 자녀 지원 프로그램
2)
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아동복지 이론과 실천(2002), 이순형외 공저, 학지사
아동복지론(2002), 임종운, 학영사
아동복지 및 정책(2001), 아동복지연구회 편, 학문사
아동복지론(2003), 한성심.송주미, 창지사 Ⅰ. 서론
1. 시설보호사업의 개념 및 발달배경
2. 시설
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원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교 및 또래집단 요인
4) 사회, 환경적 요인
4. 치료
II. 성 정체감 장애
1. 개념
2. 원인
3. 경과 및 예후
4. 치료
III. 품행장애
1. 개념
2. 원인
3. 경과 및 예후
4. 치료
* 참고문헌
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교육은 초등학교를 중심으로 수행되어 왔다. 최근에야 아동의 통합교육에 관련된 논의와 수행이 증가하고 있는 상황이지만, 보다 성공적인 특수아동에 대한 교육을 위한 논의는 미흡하였다. 장애아동 및 특수아동에 대한 통합교육이 성공적
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교육은 초등학교를 중심으로 수행되어 왔다. 최근에야 아동의 통합교육에 관련된 논의와 수행이 증가하고 있는 상황이지만, 보다 성공적인 특수아동에 대한 교육을 위한 논의는 미흡하였다. 장애아동 및 특수아동에 대한 통합교육이 성공적
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교육프로그램들을 시행해 나가야 한다. 이러한 일련의 과정들이 선행된 후에야 비로소 부수적인 문제점들을 하나하나 해결할 수 있을 것이다.
참고문헌
공계순, 박현선, 오승환 외 공저, 학지사, 아동복지론
이순형 외 공저, 학지사, 아동복지
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장애는 발달장애의 일종으로, 주로 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪는 특징을 가지고 있다. 자폐성 장애는 일반적으로 아동기에 나타나며, 그 증상은 개인마다 다양하게 나타날 수 있다. 이러한 장애는 부모와 가족, 교육자에게 많
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