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프로그램, 예술치유프로그램
10가정
7월
장애아가족캠프
미정
가족캠프
10가정
3월~11월
(총5회)
장애아가족교육 및 자조모임
센터 상담실
장애아가족 교육 , 집단상담
30가정
3월~11월
(총9회)
통합예술치료
프로그램
울산아동
발달센터
가족봉사
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아동을 위한 근거중심 치료의 연구동향. 한국기독교상담학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모-아동 상호작용이란
1) 아동주도 상호작용(CDI)
2) 부모주도 상호작용(PDI)
3) 부모아동 상호작용(PCIT)
2. 부모-아동 상호작용이 아동의 발달
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교육의 이념 및 역사적 발달
1) 유아교육의 이념
2) 유아교육의 특징
3) 유아교육의 역사적 발달
3. 유아교육의 체제
1) 관련 법규
2) 행·재정 체제
4. 유아교육 프로그램
1) 국가수준 교육과정의 변천
2) 이원화 되
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맞는 특수 교육을 받아야 한다.
참고문헌
Sandra Alper, Diane Lea Ryndak <장애아동 진단 및 평가>, 시그마프레스, 2009
이영호, 김혜숙 <장애아동 부모교육의 실제>, 공동체, 2015
김남진, 김정은 <장애아 진단 및 평가>, 양서원, 2013
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가족의 이해
② 부모역할 및 책임
③ 아동의 이해 및 양육방법
16. 예비부모교육프로그램이 교양과목으로 강의가 개설된다면 수강하실 의향이 있는가
① 있다 ② 없다 ③ 기타
17. 프로그램 교육방법에 대한 자신의 선호도를 골라주십시오 (2
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가족기능과 역할을 강화시키고자 하는 역할분담 능력 등의 잠재력을 개발하는 서비스가 일차적으로 이루어져야 할 것이다.
2) 가족참여의 확대
일반적으로 장애아동이 있는 가족에서 어머니의 헌신에 비하여 아버지와 조부모의 참여는 저조
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아동상담, 부모 및 가족상담서비스(일반아동 및 부모, 장애아동 및 부모, 피학대아동 및 부모 대상)
② 교육서비스 : 부모교육서비스(장애아 부모, 미혼부모, 일반부모 등)
③ 지역사회조직사업
보충적 서비스 (가정과 부모를 보충해준다)
- 부
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아동 지원 멘토링 프로그램 ‘사랑+희망’
(1) 사랑+희망 멘토링 자원봉사자 교육
① 멘토링의 개념
‘멘토링’이란 성인과 청소년이 한 쌍을 이루어 신뢰를 기반으로 일대일 관계를 맺는 것, 혹은 그 관계라고 정의할 수 있다. 이런 관계 안에
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교육 및 관련 서비스에 대한 지원이이 부족함을 알 수 있다.
4) 장애아동 가족지원 프로그램의 미비
현재 장애아동 가족지원 프로그램은 가족의 돌봄 노동과 부담을 완화시키기 위한 재가복지서비스, 그리고 가족기능강화를 위한 부모교육,
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장애아교육학회
이미옥(2002) / 사회극놀이 프로그램이 자폐 유아의 의사소통 행동에 미치는 영향, 공주대학교
정보인(1998) / 자폐아동의 반향어 치료, 대한소아청소년정신의학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동)의 특성
1.
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