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부모교육/서울 동현출판사
이은화·김영옥(1999)/유아를 위하 부모교육/서울 동문사
Dinkmeyer,D(1979)/A comprehensive and systematic approach to parent sducation/Journal of Family Therapy, 7(2), 46-50
Hinkle,D., Arnold, C. Croake, J., & Keller, J.(1980)/Adlerian parent education: changes in p
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가족 발달을 위한 가족 FIRO 모델, 한국가정관리학회지, 16(3), 53-65.
현은민(2003) 재혼가족의 아동: 가족적 사회적 측면에서 경험하는 문제와 대책 고찰, 한국 가족관계학회지,8(2), 101-126. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 이혼의 증가
1). 이혼의
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부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론
제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경
제1절 학교폭력의 개념 및 유형
제2절 학교폭력의 발생요인
제3절 선행연구의 검토
제3장 우리나라 학교폭력의 실태분석
제1절 학
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-8일)
한국청소년상담원(2010), 「가출 청소년의 이해와 대처」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가출청소년에 관한 이론적 고찰
1. 가출청소년의 개념
2. 가출청소년의 원인
3. 가출청소년의 특징
Ⅲ. 가출 청소년에 대한 복지서비스 현황 및 문제점
1.
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교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로
유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational
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치료계획
1
재발을 예방하고
원만한 사회적응을 할 수 있도록 한다.
스스로 증상관리 및 약물복용을 할 수 있도록 한다.
-ct의 증상 및 약물복용에 대한 ct 및 가족의 병식을 파악한다.
-ct와 가족을 대상으로 약물증상교육을 하여 병식을 높이고
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-2> 장애아동의 일반적 특성(기술)
<표 4-3> 장애아동 어머니의 일반적 특성(빈도)
<표 4-4> 장애아동 어머니의 일반적 특성(기술)
<표 4-5> 장애아동 어머니의 독립변수 기술통계
<표 4-6> 장애아동 가족의 특성(빈도)
<표 4-7> 장애아동 아
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요인분석
2. 학교 환경적 요인
3. 사회 환경적 요인
Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안
1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점
2. 청소년 약물남용에 대한 대책방안
3. 치료 및 재활 대책
4. 치료
Ⅷ. 결론
참고문헌
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가족은 직업훈련에 대한 지원욕구가 많은데 비해, 부자가족은 가사일 처리와 같은 가사지원서비스와 자녀에 대한 방과후 지도, 자녀양육법에 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 한부모가족의 개념
2. 한부모가족의 발생원인
3. 한부모가족의
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가족치료 접근법은 주로 미시적 관점에서 가족의 문제를 파악한다. 즉, 가족구조, 가족기능, 가족관계 그리고 가족 생활 주기에 초점을 두고 가족문제를 진단하고 분석한다. 그리고 일반 체계이론을 기초로 하여 가족을 하나의 사회체계로서
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