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스펙트럼 접근법의 교육과정
1. 프로젝트 스펙트럼의 특징
2. 교육활동
3. 환경 구성
4. 교사의 역할
5. 부모 및 지역사회와의 연계
6. 평가
Ⅳ. 프로젝트 스펙트럼 접근법의 사례
Ⅴ. 한국현장에서 적용 및 문제점
<참고문헌>
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론
Ⅱ. 본론
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
1) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
2) 하이스코프 프로그램의 교육 목표
3) 하이스코프 프로그램의 교육 원리
4) 하이스코프 프로그램의 교육
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론의 가족에 대한 적용\", 한국가족학회지, 2020.
박정민, \"개방체계 이론과 가족의 변화\", 사회복지연구, 2018.
이수진, \"브론펜브레너의 생태체계이론을 통한 가족 이해\", 아동발달연구, 2019.
최윤정, \"개방체계 이론의 실제적 적용: 가족 사례
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교육과학사, 2014
권양이, 청소년 교육론, 박영사, 2016
강문희, 김매희, 유정은 아동발달론, 공동체, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동, 청소년의 인지발달의 특성
2. 피아제의 이론에 따른 아동청소년기 각 단계의 발달과정별 부모의 역할
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 Maslow의 인본주의이론
I. 욕구위계론
1. 생리적 욕구
2. 보호와 안전 욕구
3. 소속과 애정 욕구
4. 존중 욕구
5. 지적 욕구
6. 심미적 욕구
7. 자아실현 욕구
II. 아동발달에 대한 시사점
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갈등이 있을 경우
➌ 핵가족의 정서체계
➍ 가족투사과정
➎ 다세대간 전수과정
➏ 출생순위
➐ 정서적 단절
➑ 사회적 정서과정
4. 치료방법
➊ 치료 삼각관계
➋ 교육
➌ 질문
➍ 코칭
5. 결 론
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덕론
1. 덕이란 무엇인가?
2. 중용의 원리
3. 습관화의 강조
Ⅲ. 생활 속 사례
Ⅳ. 초등교육에의 적용
1. 교육 방향
2. 초등 교과서 지도 예시
3. 도덕 수업 외에서의 도덕 교육
Ⅴ. 맺음 말
Ⅵ. 참고 자료
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교육에서 원만하게 적용되어질 수 있는 부분이기도 하다.
Ⅳ.요약 및 결론
A.요약 및 결론
하버마스의 비판이론은 계몽주의 사상의 흐름을 타고 인간의 이성과 진보에 대한 신뢰를 여전히 견지하고 있는 이론이다. 계몽주의의 신뢰는 베버로
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교육개혁 성공을 위해서는 교사들의 참여가 핵심인데 교사 참여에 실패한 것도 결정적이라고 할 수 있었다.
제7차 교육과정은 다양한 교육활동 및 교과목을 학생들에게 제공한다는 목적으로 수행된 것이다. 그러나 학생·학부모들은 7차 교육
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교육과정, 수업)의 목적
Ⅳ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 이론적 기초
1. 심리학적 기초
2. 철학적 기초
3. 교육개혁의 기초
Ⅴ. 한국의 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 사례
1. 단계형 교육과정
2. 심화?보충형 교육과정
1) 관
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