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교육과정론, 교육과학사
나일주·정인성(1996), 교육공학의 이해, 서울 : 학지사
노석구 외 공저(2002), 수업모형의 이론과 실제, 학문출판(주)
박성익(1999), 수업방법탐구 : 수업모형·수업전략·수업평가, 교육과학사
윤기옥 외(2002), 수업모형
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교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 미간행 Ⅰ. 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 정의와 의의
Ⅱ. 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 지도사례
1. 패턴 블록의 자료의 탐색
1) 지도 목표
2) 체험의 과정
3)
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교육의 이론과 실제, 서울 : 교문사, 1999
한국소비자교육지원단체, 소비자교육 우수사례 공모전 자료집, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소비의 정의
Ⅲ. 소비의 역할
Ⅳ. 소비자정보의 개념
Ⅴ. 소비자정보의 필요성
1. 상품의 다양화
2. 선택의
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이론과 실제, 양서원
황정규(1984), 인간과 지능, 민음사
권창길(2000), 교육학개론, 학지사
김종서 외(1993), 최신 교육학개론, 교육과학사
토의주제
1. 가정에서 부모가 다중지능론에 대해서 인식하고 이를 토대로 자녀에게 긍정적인 영향을 미칠
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부모들이 항상 주목해야 할 이론적 집대성이며 동시에 현대유아교육의 현장에 실제로 적용해도 될 여전히 중요한 교육방법이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 여러 보육사상가 중 코메니우스를 선택하여 보육현장에 적용한다
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-도덕교육이론의 탐색: 서강식
-도덕교육론/ 南宮達華 著
-아리스토텔레스의 윤리학 Ⅰ. 아리스토텔레스의 윤리학을 선택한 이유
Ⅱ. 아리스토텔레스의 도덕 이론
Ⅲ. 나의 경험 사례
Ⅳ 지도 방안
Ⅴ. 과제를 마치며
Ⅵ. 참고 문헌
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교육 1 (박병기, 추병완 저 )
2) 도덕교육론 (유병렬 저 )
3) 네이버 인터넷 신문 (연합뉴스) 1.‘배려윤리’ 주제 선택이유
2. 배려윤리 이론
3.배려윤리와 관련한 나의 경험 사례 및 초등 교실에의 적용
4.배려 윤리에 대한 비판적 관점
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사례를 접수하고, 서비스를 제공하는데 있어 문제의 진단에서 차량지원 서비스, 의료서
비스, 일시보호 시설에서의 의뢰 및 상담 등의 서비스의 전달 및 사후관리에 이르기까지
체계적으로 관리하는 전문상담원을 배치해야 한다.
④ 민간기
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이론의 차원에서 세단계로 구분하여 제시하고 있다. 무엇인가?
5. 페미니즘의 교육에 대한 다양한 관점은 대략 세 유형으로 구분해 볼 수 있다. 가장 최근의 조망방식이 교육을 문화형성의 관점에서 조망한다면, 자유주의적 관점에 기초한 입
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이혼에 대한 아동의 적응
Ⅴ. 이혼가정의 아동을 어떻게 도울 것인가?
1. 한부모가정과 반편견교육
2. 한부모가정과 이혼 이해교육 프로그램
Ⅵ. 가족구조의 변화 : 조손가족의 실태와 대안
1. 가족구조의 변화
2. 조손가족
Ⅶ. 결론
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