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부모교육. 서울: 학문사
- 김영옥(2007). 부모교육. 경기: 공동체
- 김정미(2004). 국내외 예비부모교육 동향에 대한 연구.
- 문미옥, 이혜상(1997). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(200
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교육
아동학습 프로그램
부모교육 프로그램
자녀&부모
하나 되기
나들이
퀴즈대회
독서대회
사랑나누기
3) 담당 인력 구성이름
담당부서 및
직위
경력
신청사업 담당역할
할당시간
(단위:일주일)
자격증
김**
팀장
10년
슈퍼비젼, 총괄자문
2시
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교육, 다문화소통교육 등 기타 1인 가구 교육, 한부모역할지원교육, 위기가족지원사업 등 용이 무엇인지 등에 관한 제반 자료를 조사하고 분석하여 프로그램에 반영할 정보를 얻기 위함이다. 또한 요구분석 시 학습자 개인과 사회의 변화에
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시간 동안 안심하고 맡길 수 있도록 하기 위해서였고 초등학교 입학 전의 아동으로 경남 진양군 금산면을 중심으로 하는 지역사회의 아동들을 대상으로 하였고 그의 부모들도 함께 교육하였다.
지역사회 중심 부모교육 프로그램을 가족의 통
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교육프로그램
(1) 부모교육
유아교육은 유아교육기관과 가정과의 연계성이 있을 때 더욱 효과적이 되므로 부모에게 적절한 정보와 지식을 주어 효과적인 부모 기술을 습득하게 하고 가족의 장점 및 자원을 활용하여 건강한 가족생활을 구축
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교육 프로그램
4. 도서관
1) 현 황
2) 교육 프로그램
5. 박물관
1) 현황
2) 교육 프로그램
Ⅴ. 결 론
이상의 연구 결과를 토대로 다음과 같은 결론을 얻을 수 있다.
첫째, 평생교육은 신지식 및 기술 습득과 취미.여가활용 목적으로 1주일에 3-4시간
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교육시간을 할애해야 할)사항이다. 또한 가정의 부모교육을 병행하며 학교폭력의 유발 요건을 가정과 학교에서 함께 줄여 가도록 노력하며 학교, 가정, 지역사회의 연계를 통해 사회적인 교육 프로그램이 실시되어야 할 필요가 있다. 또한 미
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부모와 개별적으로 이루어진다. 6월 3, 4주경과 11월 2,3 주경에 실시된다. 비정기 면담과 원장, 원감선생님과의 면담은 신청 후 실시 가능하다.
㉢ 부모 참여 프로그램
-수업참여: 학부모들의 인적자원과 전문 인력 활용 및 유치원 교육의 이해
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교육의 질은 교사의 질을 넘지 못한다는 말을 반드시 다시 한 번 상기할 필요가 있다.
4) 부모교육프로그램의 국가정책차원 실시
영유아발달에 있어 가장 큰 영향을 미치는 존재는 바로 부모다. 부모의 잘못된 교육관과 자녀관은 자녀발달에
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부모교육을 통해 소통하면서 부모와 교사 사이 협력적인 관계를 유지하기 위한 노력을 하는 것도 중요하다. 마지막으로 교수계획을 통해 앞으로 유아가 발달 과정 사이에 원활한 연계가 가능하도록 적절한 프로그램의 도입으로 적절한 시기
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