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교육인적자원부 주관 학교폭력예방 및 교육복지증진을 위한
사회복지사를 활용한 연구학교
※ 교육인적자원부 주관 교육복지투자우선지역 지원사업 실시학교
2) 하주초등학교의 학교사회복지서비스 실천 프로그램
4. 학교사회
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실시가 요구된다. 그러므로 예산의 확보, 사회복지전문요원의 확보가 우선되어져야 할 것이다.
④사회복지 서비스
첫째, 정부나 정부지원에 의한 사회단체에서 자녀 양육 및 교육을 위한 시설이나 프로그램을 운영 실시한다.
취학전 자녀 양
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실시가 요구된다. 그러므로 예산의 확보, 사회복지전문요원의 확보가 우선되어져야 할 것이다.
④사회복지 서비스
첫째, 정부나 정부지원에 의한 사회단체에서 자녀 양육 및 교육을 위한 시설이나 프로그램을 운영 실시한다.
취학전 자녀 양
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프로그램, 피해자에 대한 원조서비스, 가족에 대한 지원에 이르기까지 일련의 대책들이 통합적으로 마련되어야 한다. 또한 이러한 개입의 방향은 가족원의 분리나 해체보다는 가족유지와 재활을 지향하는 가족보존의 원칙에서 시행되어야
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현재 이들을 교육 양성할 수 있는 전문교육기관과 프로그램이 매우 한정되어 있다. 아동학대전문가의 양성을 위한 교육 프로그램 개발과 실시기관 지정 및 현임 훈련 등이 강화되어야 한다. 동시에 수퍼비전의 강화와 심화교육 등을 통한 전
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교육>
②보호관찰 중의 포괄적 실천
보호처분을 받은 아동을 대상으로 한 실천 활동은 교육, 상담, 치료 등의 구체적 방법을 활용한다. 이러한 프로그램은 대체로 위탁형식으로 아동상담소나 사회복지관을 중심으로 실시된다.
(3) 대책의
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현재 그 심각성을 대신해 주고 있다. 그러나 나는 다른 사람의 문제만이 아닌 것을 알면서도 거기에 대해서 무시하고 무관심했었던 것 같다.
비단 다른 사람의 문제만이 아닐 것이란 것을 느끼면서도 굉장히 무관심 했던 것 같았 고, 여성과
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프로그램
6) 종사자 현황
7) 재정
6. 아동양육시설의 대안 --------------------------------------------- 10
1) 가정보호사업의 강화:입양과 위탁가정의 활성화
2) 시설보호의 형태개선
3) 시설운영의 전문성 제고: 교육 및 프로그램 확
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교육 인적자원부의 교육복지투자 우선지역 지원 사업
5. 빈곤 아동을 위한 정책 과제
① 현재 빈곤 아동을 위한 복지정책의 문제점
② 한부모 가정 아동을 위한 복지정책 과제
③ 소년 소녀 가정을 위한 정책 과제
④
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교육 및 훈육의 역할 p14
1)적절한 자녀교육 및 훈육방식 활용능력의 소유
2)노부모 부양의 성공적 이행
3)자녀 발달단계에 따른 역할
3. 직업적 성취와 직업전환 p15
1)계층과 연령 대에 따른 직업만족도
2)직업적 성취를 위
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