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와 언어발달: 팬데믹이 아동 언어발달에 미친 영향. 아동발달연구, 34(2), 55-70.
박지연. (2020). 언어발달과 환경적 요인: 가정과 어린이집의 역할. 유아교육학논집, 39(3), 112-128.
이정민. (2019). 말늦은 아동의 언어발달 지원을 위한 중재방법 연구.
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와 요구 때문에 일어나는 일들
1) 엄마 스트레스로 정신적·신체적으로 악영향 미친다.
2) 우울감 유발
3) 기혼취업여성의 이중부담
4. 아이와 엄마가 모두 행복하기 위해서는 어떤 사회적 변화가 필요한지에 대해 서술하시오
Ⅲ. 결론
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와 B는 어떠한 휴가와 휴직을 사용할 수 있는가? C가 교통사고를 당하여 장기간의 요양이 필요한 경우 A 또는 B는 C를 간호하기 위해 어떠한 휴직을 사용할 수 있는가? (4점)
8. J의 직장은 성희롱 예방교육을 실시하지 않았는데 과장이 J에 대
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자녀를 돌보는 부모를 위한 돌봄 지원방안 연구. 한국여성정책연구원 연구보고서
황주희(2023). 엔데믹 시대, 장애인 돌봄의 한계와 향후 돌봄의 방향: 코로나19 경험을 바탕으로. Korea Institute for Health and Social Affairs 2024년 2학기 돌봄과노동
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와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 대상관계이론에 대한 학자들의 관점
I. 클라인
II. 말러
III. 설리반
IV. 페어바인
V. 코헛
V
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와 적용), 학지사, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
[1] 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오.
1. 정신
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교육계획이 수립되어야 하며 직업세계에 대한 현장성 있는 새로운 내용을 포함하는 진로지도 프로그램이 개발되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
예지각편집부, 청소년 인성교육 및 상담, 예지각(방송통신대), 2008
김애련, 윤덕균, 자녀의 진로지
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와 예방 대책 연구』1996
박명윤, “약물남용”「청소년 문제론」, 한국청소년 연구원, 1992
삼성복지재단 (1995). 약물남용 청소년 교육 프로그램, 95 사회복지 프로그램 총서.
서울특별시교육연구원 (1988). 약물 오남용 예방지도.
손해인, 「약물
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 자폐범주성장애의 특성을 정리하고 지원방안에 대해 서술하시오
I. 자폐범주성장애의 특성
1. 정서반응과 사회적 관계의 어려움
2. 언어
3. 지각
4. 행동
5. 지능과 기억
II. 자폐범주
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교육수준
3) 구조ㆍ기능적 결손가정
4) 부모의 양육태도 및 성태도
5) 가족의 사회경제적 지위
3. 미혼부모가족을 위한 복지대책 중 구체적 방법 제시
1) 미혼부모가족 복지 시설의 정비와 전문인력 확보
2) 미혼부
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