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구체적으로 기술하시오.
3. 팀 내에서 협력하여 문제를 해결했던 경험을 서술하고, 그 과정에서 본인이 맡은 역할과 배운 점을 설명하시오.
4. 앞으로의 교사로서의 목표와 이를 위해 어떤 노력을 기울일 것인지 구체적으로 서술하시오.
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3. 유아교육학과를 전공하면서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 구체적으로 서술하세요.
4. 본인이 생각하는 좋은 유아교사의 역할과 자질에 대해 설명하고, 이를 갖추기 위해 어떤 노력을 하고 있는지 적어주세요.
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경험 중 대고객 또는 대인관계에서 차별화된 역량으로 성과(영업,설득,협상,홍보,마케팅 등)를 창출했던 다양한 사례(2개이상)를 구체적으로 설명하고, 그것을 통해 느낀 점에 대해 함께 작성하시오. (2000 Bytes 이내)
※ IBK기업은행 면접족보
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교육이수
(1개월이상)
과정명
기간
~ ( 개월)
교육
내용
~ ( 개월)
외국어
언어명
구사정도
TEST명
점 수
자
격
면
허
종 류
취득일
발령처
영어
상.중.하
TOEIC
가족관계
관계
성 명
년령
최종출신학교
직업 및 근무처
직위
기타사항
혈 액 형
신 장
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기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
<자율문항>
1. 지원자 본인이 우리 대학에 합격해야 하는 당위성 및 강점에 대해 여러 근거(교직 적 인성 등)를 들어 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함1,000자 이내).
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부모님 소개해보라.
현재 사는 곳이 어디인가?
사람들과 갈등한 경험은?/어떻게 해결했는가?
리더십이 있는 편인가?
학생들을 가르쳐 본 경험이 있는가?
아이들이 말을 안 듣는 다면?
아이들을 좋아하나?
교육시장에 대한 견해는? 1. 자신에
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와 그 안에서의 역할을 키우는 것을 목표로 합니다. 저는 교육자 이상의 사람이 되고 싶습니다. 저는 이 어린이들이 자신이 믿는 바를 옹호할 수 있는 공감, 존중, 용기를 갖도록 이끄는 멘토가 되고 싶습니다.
또한, 저는 부모가 자녀 교육에
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교육을 넘어서 학생들에게 공감, 친절, 인내의 가치를 심어주고 싶습니다. 지역사회 봉사 프로젝트에 참여시켜 자비심을 가르치고 세계에 대한 이해와 그들의 역할을 키워 나가고자 합니다.
뿐만 아니라, 부모가 자녀의 교육에서 중요한 역
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교육 효과성 평가를 선정하기까지의 과정을 경험할 수 있었습니다. ‘이러닝개발’ 수업에서는, 22명의 실제 카페 파트 타이머 대상 요구조사 설문을 진행하여, 신입 파트타이머 교육 시 발생하는 비체계적 인수인계와 실습 부족을 해결하기
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와 믿음 그리고, 겸손을 가르쳐 주었습니다. 이 외에도 **년도 신입생 학번장 역임, 역사 학회 활동, 과내 이벤트 준비단, 현재 졸업준비위원회 위원 등 많은 교내활동에 참여하여 보다 긍정적인 사고와 적극적인 행동을 형성하는데 노력하였
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