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부모에 대한 치료와 개입
(3) 학대아동자신을 위한 치료와 개입
(4)위기에 처한 가정환경에 대한 치료접근
(5) 일시보호시설의 확충
3) 법적 근거 강화 측면
(1) 아동학대의 신고 의무화
(2) 학대가정의 치료서비스의 수용 의무
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부모에 대한 치료와 개입
(3) 학대아동자신을 위한 치료와 개입
(4)위기에 처한 가정환경에 대한 치료접근
(5) 일시보호시설의 확충
3) 법적 근거 강화 측면
(1) 아동학대의 신고 의무화
(2) 학대가정의 치료서비스의 수용 의무
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수 있는 제도의 법적 보완이 중요하다.
민간 사회복지 기관과 사회복지사들은 가정폭력방지법안에도 규정이 된 것처럼 가정폭력 문제를 다룰 전문집단이지만, 특히 아동학대 문제를 다룰 때는 핵심적임 전문집단으로 일할 수 있는 전문성과
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수 보고서(2003.11.29)
http://suwon.goodneighbors.org/(2003.11.29)
http://welfare.nsu.ac.kr(2003.11.29)
http://myhome.naver.com/982059/download/(2003.11.29)
http://www.kwf.or.kr/data/(2003.11.29)
http://user.chollian.net/%7Eenoch65/con-data/con-1.htm (2003.11.29)
http://www.mirekid.com/upload/(2003.
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수 보고서(2003.11.29)
http://suwon.goodneighbors.org/(2003.11.29)
http://welfare.nsu.ac.kr(2003.11.29)
http://myhome.naver.com/982059/download/(2003.11.29)
http://www.kwf.or.kr/data/(2003.11.29)
http://user.chollian.net/%7Eenoch65/con-data/con-1.htm (2003.11.29)
http://www.mirekid.com/upload/(2003.
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수립
2) 위기개입
3) 학대부모에 대한 치료와 개입
4) 학대아동 자신을 위한 치료와 개입
3. 예방적 측면 ---------------------------------------------- 21
1) 아동학대 예방 및 치료사업을 위한 자원확보
2) 부모교육 실시
3) 아동학대 예
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수 있는 제도의 법적 보완이 중요하다.
민간 사회복지 기관과 사회복지사들은 가정폭력방지법안에도 규정이 된 것처럼 가정폭력 문제를 다룰 전문집단이지만, 특히 아동학대 문제를 다룰 때는 핵심적임 전문집단으로 일할 수 있는 전문성과
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부모 자녀관계에도 많은 영향을 끼치게 되었다. 이 이론이 부모교육 프로그램으로 구성된 것이 아니기 때문에 드라이커스, 기노트, 고든의 이론을 다룰 때처럼 자녀양육의 원리, 부모교육 형태 등으로 나누어 기술할 수는 없다. 따라서 상호
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수 있어야 한다. 학교사회복지사는 1차, 2차, 3차 예방 차원에서 각기 다양한 방법으로 아동학대와 방임문제를 다룰 수 있다.
■ 1차 예방 - 아직 문제가 발생되지 않은 일반 가정과 아동을 대상으로 아동학대에 대한 교육 및 홍보 등을 행할 수
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부모에 대한 교육
1)부모의 훈육방법(아동의 양육방법)
2)부모의 분노 조정방법 및 학대아동의 특성교육
4.아동학대에 따른 사회복지사 역할(아동학대 관련법 현 상황에서)
1. 법 제정 및 강화측면
2. 치료적 측면
3. 예방적 측면
Ⅳ
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