|
이론과 실제”-(저 오영희 외 3명) 동문사
3. ‘부모교육’ - (저 유안지외 1명) 동문사
Ⅴ. Berne의 업적
Eric Berne은 프로이드의 정신분석학의 훈련을 받고 사회 정신의학에 대한 연구를 하였으며, 계속적인 임상훈련 경험을 기초로 하여 상호교류
|
|
|
이론과 실제, 동문사, 2003
유안지외 1명, 부모교육, 동문사, 2001
김명희, 현대사회와 부모교육, 학문사, 2000
이경화, 부모교육, 학문사, 1999 Eric Berne의 상호분석 이론
<목 차>
Ⅰ. Berne의 생애
Ⅱ. Berne의 철학
1. 인간은 긍정적 존재
2
|
|
|
비판등이 있습니다. 1.Eric Berne 의 생애
2.교류분석 이론
1)교류 분석이론에 관한 정의
2)교류 분석이 추구하는 목표
3)교류 분석의 주요 개념
4)자아에 대한 심층 분석
5)교류분석 치료
6)교류분석 심리 치료의 장점
|
|
|
이론과 실제, 교육출판사 2006 목차
1. 상호교류분석이론의 개관
(1) 이론적 배경
(2) 창시자 - eric berne
2. 상호교류분석이론의 목적 및 목표
3. 상호교류분석이론의 내용
(1) 인간관계 기본형태
(2) 인성의 자아구조
4. 상호교류분석
|
|
|
Berne의 상호교류 분석이론
Eric Berne(1910~1970)
⊙ 교류분석의 창안자인 Berne은 의대 졸업 후 정신과에서 근무하였다.
⊙ 그는 뉴욕 정신분석학회의 Paul Federn 밑에서 정신분석학자로서의 훈련을 받았다. 후에 Federn의 ‘자아심리학‘ 체계가 Ber
|
|
메뉴펼치기
