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부모참여 활동 평가(신설)
보육인력
전문성
- 교육 교재교구의 충분성 평가(신설)
- 보육교사용 참고자료의 충분성 평가(신설)
공공성
향상
학부모, 교사의견 청취
공인심의 항목 강화
- 시설운영에 대한 학부모, 교사의견 청취(신설)
- 시설종
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교육시 경력별 분반교육 실시
- 보육 인력 지원 시스템 확립: 경력단절 여성인력 및 실버 인력 적극적 활용
13) 다양한 배경의 양육자(ex. 다문화, 조부모, 한부모)에게 보육 정보 제공 및
상담 기능 강화
- 보육정보센터 등 지역 기관과 연계&nbs
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가정은 감염 병으로 인한 재난과 함께 돌봄 부담까지 이중고를 겪고 있는 것이다. 우리사회에서 아이를 키우는 것은 더 이상 가족의 책임으로만 한정시킬 수 없는 것이 현실이다. 무엇보다도 가족 구조의 변화로 인한 가족 기능의 약화, 출산
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변화와 사회적 흐름에 따라 다양하게 변화하고 있으며, 현대 사회에서는 핵가족뿐만 아니라 한부모가족, 다문화가족, 조손가족, 비혼 동거가족, 입양가족 등의 다양한 형태가 존재한다.
각 가족 형태는 고유한 특성과 장점을 가지고 있지만,
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가정위탁보호사업
2. 빈곤아동지원정책의 정책 분석틀의 개요
1) 지원대상
2) 지원사업
3) 전달체계
4) 재원
3. 빈곤아동지원정책의 정책 분석틀에 따른 현황
1) 지원대상(빈곤아동 현황)
2) 지원사업(빈곤아동복지정책 현황)
3) 전달체
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있다. 1. 아동복지시설의 종류
1). 보호시설
2). 교육시설
3). 놀이 및 휴양시설
2. 아동복지시설의 현황
1). 일반현황
2). 재정현황
3). 아동현황
4). 직원 현황
5). 시설의 적합성
3. 아동복지시설의 설립요건
4. 아동복지시설의 목적
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가정에 대해 경제적 지원책을 강구하여 전문적인 서비스가 이루어지도록 해야 하며, 현재의 아동문제를 나타내는 결손가족의 아동, 부모양육결함의 아동, 학대받는 아동, 방임된 아동, 성적 학대받는 아동, 약물남용의 아동, 기타 장애아동
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뒷받침 또한 필요 할 것이다.
참고문헌
2005년 학설과 판례 고시계 기획의원 편 1. 입양의 개념
2. 입양의 목적
3. 입양의 의의
4. 입양절차
5. 입양 가정인 A씨 가족의 혜택 수혜 사례
6. 입양에 있어 복지사의 역할 및 개선방안
참고문헌
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다문화가정을 바라보는 시선과 편견들이 가장 큰 문제라고 생각합니다. 다문화를 바라보는 인식이 가장 먼저 개선되어야한다고 생각합니다. 어린 시절부터 다문화에 대한 이해 교육이 이루어져야하며, 부모님들에게도 또한 다문화를 이해할
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교육의 이론과 실제에 대한 전문적 지식과 지원과 평가를 효과적으로 수행해 낼 수 있는 능력을 가진 자야 하고 이러한 선발 시 자격기준도 재정적인 지원과 연구가 필요하며, 마지막으로 양육자(학부모)의 교육의 대한 인식변화도 필요할 것
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