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변화에 직면한 우리에게 '보편적 생계부양자'와 '보편적 양육자'에 대한 지향은 단계적 과제가 아닌 동시적 과제인 것이다. 더욱이 결혼해체의 급격한 증가로 인해 점증하고 있는 한부모가족을 고려했을 때 '보편적 생계부양자의 양육자를 구
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부모에게 일할 수 있는 여건을 만들어 주는 가족정책의 일환이라는 점, 욕구가 있는 모든 영유아에게 서비스를 제공한다는 보편주의 원칙하에 추진되고 있다는 점, 현대의 다원화 사회를 반영하여 다양성의 가치가 존중된다는 점, 교육의 기
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교육비 및 양친자에 대한 주택공급 우선순위 등 입양가정이 다양한 혜택을 받을 수 있는 법적 근거가 마련 되어야 할 것이다. 장애아동 국내입양을 활성화하기 위해 입양가정에 지급되는 양육 보조금은 물가상승분을 고려해야 하며, 의료비
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교육활동 예산의 부족
(3) 열악한 근무조건
(4) 전문성의 부족 및 프로그램의 획일화
(5) 가정 및 지역사회와의 연계 부족
3) 영아보육시설 및 운영의 개선방안
(1) 시설 및 운영관리의 합리화
(2) 보육비용의 현
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부모에게도 책임이 뒤따르는 것으로 부모는 자신들이 제공받는 서비스의 대가를 지불해야 함과 동시에 더 바람직한 쪽으로 보육 프로그램을 선택하고, 프로그램에 깊이 관여할 수 있는 방향으로 변화하고 있다.
참고문헌
김연진 외. 2010. 『
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교육에서부터 학교교육에 이르기까지 사회 전반에 걸쳐 양성평등에 대한 인식변화를 필요로 하며 가족정책은 이러한 역할을 담당할 수 있어야 한다. 구체적으로 교과과정에 양성평등 가족관을 내용으로 편성하도록 하고 부부관계, 부모관계
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교육적 효과
2) 장애아 통합 프로그램
(1) 장애아통합 프로그램의 배경
-> 장애영유아가 통합교육을 받아야 하는 이유
: 모든 영유아는 정상적인 생활을 할 권리가 있으므로 장애를 가진 영유아도 일반 영유아가 받는 것과 똑같은 높은 질의
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변화를 안정시키기 : 획득된 성과를 유지하고 계속 발전할 수 있도록 계획을 세움
2) 종결에 따른 반응
긍정적인 종결
부정적인 종결
- 성취한 이득으로 인해 종결로 인한 상실감의 충격이 감소하게 됨
- 사회복지사가 강점중심과 문제해결 접
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부모의 심리적 충격을 완화시킨다. (자조집단 알선과 장애아동을 가진 부모를 위한 교육프로그램을 연계한다.)
2) 중·장기 목표 : ① 수술 후 사후관리를 통해 아동의 청각기능을 유지 발달시킨다.
② 아동에 대한 교육을 할 수 있도록 한다.
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가정의 해체 - 가정 파탄이라는 용어는 새로운 출발을 기약하는 이혼의 긍정적 측면에 반하는 부정적인 의미가 너무 강해 이혼을 지칭하는 표현으로 부적격하다고 생각되어 쓰지 않기로 했다. - 즉 이혼의 증가는 그 영향이 개개의 가족 구성
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