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다문화가족 학부모를 위한 다국어 가정통신문 발송, 다문화가족간의 연락체계 구축, 지역의 인적 지원 네트워크구축, 학교 및 교실 환경의 다문화적 요소 강조, 다문화적 교육내용의 학습활동 권장 등을 통해 다문화가족의 적응을 지원할 수
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다문화가족지원정책의 효과 및 효율성 분석. 서울대학교 행정대학원 석사학위논문
2. 통계청. 2016. 외국인과의 혼인 추이
3. 이영미. 2018. 다문화가정 부모의 지시적 양육태도와 아동의 정체성 혼란이 학교생활 적응에 미치는 영향: 자안존중
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다문화가정 부모의 의견을 반영하도록 권장함.
일 본
정책
배경
1990년대 이후로 외국인노동자와 결혼이주여성의 증가로 다문화적 가치 및 교육, 지원정책의 필요성 인식
1995년 대지진 발생 후 외국인의 피해, 의료문제, 노동재해, 국제결혼
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된다.
다문화가정 측면 - 다문화가정 학부모는 학생의 능력 제고와 사회적응에 직접적으로 영향을 미치게 되므로 학부모의 교육역량 강화와 이들의 자녀교육지원 역량 강화가 핵심과제로 추진되어야 한다.
학교의 측면 - 다문화교육관련 교
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다문화 가족 증가현상에 대한 원인 및 현상
2. 다문화가족의 현황
3. 다문화가족의 문제점
4. 다문화가족에서 자녀의 성공적 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성
1) 다문화가족에서 자녀의 성공적 양육을 위한 부모의
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다문화 가정의 실태
1. 다인종 다문화 사회의 도래
2. 사회 구성원들의 시각
Ⅱ. 다문화 가정의 문제점
Ⅲ. 다문화 가정 자녀의 학업수행: 다양성에 대한 이해
1. 체류기간에 따른 차이
2. 교과목에 따른 차이
3. 부모의 교육적 관여에 따른
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다문화가정 측면 - 다문화가정 학부모는 학생의 능력 제고와 사회적응에 직접적으로 영향을 미치게 되므로 학부모의 교육역량 강화와 이들의 자녀교육지원 역량 강화가 핵심과제로 추진되어야 한다.
학교의 측면 - 다문화교육관련 교사의
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부모에게 전달하고자 하는 목적을 분명히 한 후 부모교육 목적이 단기적으로는 기관중심 교육철학이나 운영 방침을 알리는 것이 될 수 있다. 장기적 목적으로는 학부모들의 양육방식을 변화시켜 유아의 인성 발달을 향상시키는 것이 될 수도
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교육자료라고 생각한다. 훌륭한 드라마 대본은 정확하고 자연스러운 대화는 물론 문화적인 사실과 극적인 흥미를 포함하고 있어서 말하기 학습의 효과를 더해 준다고 말하고 있다 첫째, 다문화가정 부모의 교육역할을 상정해야 한다. 다문화
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변화시켜주는 역할이 더 중요하다고 하겠다.
참고문헌
김재은, 가정교육 이렇게 하세요, 샘터 유아교육백서
김지자(1992), 미래를 향한 가정교육, 양서원
김진영 등저(2000), 부모교육, 창지사
권이종, 가정교육이란, 한국학술정보
오영희엄정애
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