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이론과 실기가 알맞게 조화된 교육체계와 교수님들의 훌륭하신 지도아래 성실히 노력하여 여러 작품 전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 한편 대학1학년 때는 대화의 폭을 넓히고 취미 생 활의 공동체생활을 하고 싶은 마음에서 문학 써클에
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프로그램들을 준비하면서 현장에서의 영어교육 전문가로서의 역할을 준비하도록 할 것입니다. 더불어 제가 맡은 반의 교육 프로그램분야를 세부적으로 분류해 아동들의 교육 시기에 맞춰가면서도 아동들의 창의적 욕구를 충족시킬 수 있는
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이론들을 배울 때마다 흥미롭고 재미를 많이 느꼈습니다.
이론들을 배우면서 저는 참관을 다니고 실습을 다녀왔습니다. 실습을 갔을 때 저는 유아반 만4세를 맡게 되었습니다. 학교에서 배웠던 이론들과 비교해 가면서 실제로 많은 것을 배우
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데이터와 현장 경험을 결합하여, 현장에서 바로 활용 가능한 이론과 방법을 제시할 수 있는 연구자로 성장하고자 합니다. 또한, 보육 현장에서 직접 적용할 수 있는 교육 프로그램과 교수법을 개발하여 교사와 부모 간의 협력도 강화하는 데
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교육자가 되고자 합니다. 영유아기는 인생에서 중요한 시기인 만큼, 책임감과 열정을 가지고 아이들의 미래를 밝히는 중요한 역할을 수행할 준비가 되어 있습니다. 앞으로 순천향대학교 영유아학과에서 더 깊이 있는 이론과 실무를 배우며,
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교육과 훈련을 통해 전문 간호사로서 성장하는 데 힘쓸 것입니다.
이 력 서
사진 규격
3.5cm × 4.5cm
지원번호
미기입
영문
한자
주민번호
성명
연령
E - Mail
현주소
휴대폰
결혼여부
종교
보훈대상
유( ) 무( )
가족사항
취미
병력의무
군필( ) 미필(
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프로그램에 참여하고, 부모와의 협력 관계를 맺어 함께 아이들의 성장에 기여할 것입니다. 이러한 노력은 영유아에게 보다 풍부한 교육 환경을 제공하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 앞으로도 지속적인 열정과 헌신으로 영유아 보육 분야에 기
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프로그램에 참여하며 동료들과 함께 현장실습에서 실제적인 간호 측면이 어떻게 이뤄져야 할 것인가 연구해 보기도 했습니다. 이제 세브란스병원에 지원하면서 저의 적극성 있는 간호전문 지식을 최대한 활용해 깊이 있는 간호 수행능력을
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교육과
10.컴퓨터공학과
11.법학과
12.국제통상학과
13.컴퓨터공학과
14.수학과
15.국문과
16.전자과
17.기계과
18.전자공학과
19.행정학과
20.중문과
21.건축과
22.식품영양학과
23.사회복지학과
24.신문방송학과
25.
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교육사업, 후생복지사업, 동호회사업 담당)로 근무하면서 사회복지사로서 기초적인 실무적 다양한 업무를 많이 습득하며 일반적 행정업무, 공모사업 실적 외에도 프리젠테이션, 블로그 및 홈페이지 제작 등 실질적인 사회복지업무를 습득하
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