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이론의 특징
1) 매슬로의 생애
2) 매슬로의 인간관
3) 매슬로 이론의 주요개념
(1) 내적 본성
(2) 잠재적 창조성
(3) 형성되어 가는 것
(4) 욕구
4) 매슬로의 욕구단계이론
(1) 욕구단계이론의 가정
(2) 욕구 5단계이론
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이론의 기초한 교수-학습방법.교육학연구 허혜경 1. 비고츠키 인물소개와 생애
2. 비고츠키의 인지발달이론 분석
3. 비고츠키의 사회문화적 발달이론
4. 비고츠키의 사회문화적 인지이론
5. 비고츠키의 근접발달이론
6. 비고츠
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교육』, 공동체, 2019
김순기,노명숙 외, 『가족생활 교육』, 교문사, 2021
김혜숙, 『가족치료의 이론과 기법』, 학지사, 2003
주현정,조병은, 「부모자녀간 의사소통과 관계향상을 위한 교수.학습 과정안 개발 및 적용: 중학교 1학년 \'가족구성원
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교육대학교 교육대학원 논문
최지은(2004)「다중지능이론을 활용한 디자인 교육에 관한 연구」국민대학교 교육대학원 논문
천미혜(2003)「다중지능이론을 적용한 고전문학 교수-학습방안 연구」이화여자대학교 교육대학원 논문
김향자(2000)
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이론, 교육과학사
이형득(2009) 상담의 이론적 접근, 형설출판사
이인정 외(2010) 인간행동과 사회환경, 나남출판사
김정희 외 공역(2005) 현대심리치료, 중앙적성출판사
김충기 외 공역(1999) 상담과 심리치료의 이론과 실제, 성화사
현성용 외(2
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하고 해석하는가에 따라 행동이 다르게 나타난다고 보는 관점에서의 접근방법이다.
<참고문헌>
이형득 편저(2010) 상담이론, 교육과학사
이형득(2009) 상담의 이론적 접근, 형설출판사
김정희 외 공역(2007) 현대심리치료, 중앙적성출판사
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이론과 실제. 김충기 강봉규 지음.
아동상담. 강경미, 강란혜, 송주미 지음. 대왕사 2006
유아교육개론. 곽노의, 김경철, 김창복 공저. 학지사 2004
네이버 지식 백과사전 1. 주제 선정 배경
2. 정신분석이론 소개
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사회심리발달 8단계 이론의 분석, 인터넷 논문, 2004 1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.
2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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이론에 대해 상당히 공감하지 않을 수 없다.
Ⅳ. 참고문헌
권두승 외(2007). 성인학습 및 상담. 교육과학사
신명희 외(2013). 발달심리학. 학지사
가영희 외(2013). 성인학습 및 상담. 동문사
나항진 외(2012). 성인학습 및 상담. 양서원
장휘숙(2012). 성
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이론을 중심으로, 부산대학교 박사학위 논문.
<신뢰도와 타당도>
문항간의 내적 합치도인 Cronbach\'s α계수는 .86이었다. 1. 프로그램 필요성
2. 프로그램 개요
3. 프로그램 대상
4. 프로그램 내용
5. 프로그램 진행일정
6. 프로그램
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