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고 자신들에게 성공적으로 생각되는 프로그램을 선택할 수 있도록 광범위한 기초자료를 제공해 주어야 한다. 또한 자녀의 특성에 따른 세분화된 프로그램의 개발도 필요하다. 부모교육이 효율적으로 운영되고 최대한의 효과를 올리기 위해
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고 부모들이 활발한 참여를 유도하는 것도 바람직한 방법이다. 또한 부모교육은 한 번에 끝나는 것이 아니라 장기적이고 지속적인 교육이 될 수 있도록 체계적이고 일관성 있는 계획이 필요하다. 부모교육이 많은 부분이 여성 단체나 TV등의
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고 부모들이 활발한 참여를 유도하는 것도 바람직한 방법이다. 또한 부모교육은 한 번에 끝나는 것이 아니라 장기적이고 지속적인 교육이 될 수 있도록 체계적이고 일관성 있는 계획이 필요하다. 부모교육이 많은 부분이 여성 단체나 TV등의
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고 부모들이 활발한 참여를 유도하는 것도 바람직한 방법이다. 또한 부모교육은 한 번에 끝나는 것이 아니라 장기적이고 지속적인 교육이 될 수 있도록 체계적이고 일관성 있는 계획이 필요하다. 부모교육이 많은 부분이 여성 단체나 TV등의
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5. 상담 기법 ------------------------------- 7
6. 아동 상담에 적용 -------------------------- 10
7. 행동주의 상담의 특징 ---------------------- 12
8. 행동주의 상담이론의 공헌점과 한계점 --------- 12
9. 참고문헌--------------------------------- 13
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프로그램을 통
하여 부모와 아동들에게 지속적인 지원서비스를 제공함으로써 가족, 교육기관, 그리고 정
부가 상호 연결되어 부모교육을 위한 지지체계를 구축해 나갔다. 이러한 추세는 더욱 확
대되면서 Gordon의 부모효율성훈련(PET), 효율적
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고 있는 교육을 잘 수행하기 위해서는 환자의 특성과 의료기관의 특성을 고려하여 컴퓨터 프로그램을 이용하여 각 병원 홈페이지 이용하면 효율적인 간호중재로 적용될 수 있으리라 생각되어진다. 임상에서 간호사는 대상자 교육 시 대상자
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정보
2. 환자 개인력
3. 가족관계
4. 심리사회적 사정
(1) 강점
(2) 문제점
5. 치료 계획
3. 관련이론 -우울증의 원인분석
· 정신분석이론
· 일반체계이론
· 자아심리이론
· 행동주의이론
4. 관련 프로그램 및 기관
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고 나아가 통제할 수 있다.
이러한 가정 하에 번의 동물실험과정으로 과학적 행동수정과정을 밝혀온 행동주의 이론은 1960년대 이후 심리역동이론을 통해 대체하며 교육계와 학계에서 각광을 받았다.
행동주의 이론은 클라이언트의 구체적인
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고 삶의 힘과 영향.
6)스트레스와 위기에 대한 대처능력
*스트레스를 균형 잡힌 시각으로 바라보다 유머감각을 잃지 않는다.
한 번에 한걸음씩 행진, 기분전환과 재충전한다. 1. 부모교육이론의 배경
1)존 가트만
2)토머스 고든
2. 부모교
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