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교육
제5강 부부교육
제6강 부부교육(1)
제7강 부부교육(2)
제8강 노년기 가족교육
제9강 이혼전후 가족교육
제10강 한부모 가족교육
제11강 재혼가족교육
제12강 다문화가족교육
제13강 가족상담의 정의와 주요 개념
제14강 가족상담의 주요이론
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교육
제5강 부부교육
제6강 부부교육(1)
제7강 부부교육(2)
제8강 노년기 가족교육
제9강 이혼전후 가족교육
제10강 한부모 가족교육
제11강 재혼가족교육
제12강 다문화가족교육
제13강 가족상담의 정의와 주요 개념
제14강 가족상담의 주요이론
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교육
제5강 부부교육
제6강 부부교육(1)
제7강 부부교육(2)
제8강 노년기 가족교육
제9강 이혼전후 가족교육
제10강 한부모 가족교육
제11강 재혼가족교육
제12강 다문화가족교육
제13강 가족상담의 정의와 주요 개념
제14강 가족상담의 주요이론
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교육
제5강 부부교육
제6강 부부교육(1)
제7강 부부교육(2)
제8강 노년기 가족교육
제9강 이혼전후 가족교육
제10강 한부모 가족교육
제11강 재혼가족교육
제12강 다문화가족교육
제13강 가족상담의 정의와 주요 개념
제14강 가족상담의 주요이론
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교육을 실시한 결과 관계 개선에 기여한
것으로 보고하고 있다. 반면 기술교육보다는 노인부양을 위한 정보제공을 목적으
로 한 노부모 부양가족교육 프로그램에서는 부양지식 및 정보인지 측면에서만 유
의한 차이를 보여(홍숙자 이형실
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개념
3) 저소득층 아동의 특성 및 문제점
4) 저소득층 아동의 규모와 실태
5) 대안과 과제
3. 자원봉사 대상으로서의 아동
4. 저소득층 아동을 위한 자원봉사활동영역
5. 자원봉사자의 역할과 접근방법
6. 자원봉사활동의 문제점과
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프로그램의 배경과 기본원리
II. 발도르프 프로그램의 운영
영유아 프로그램 개발과 평가 정리(기말고사)
9-1정리(생태유아교육 프로그램)
I. 생태유아교육의 기초
II. 생태유아교육의 이념
III. 생태유아교육의 교육 내용
9-2정리
I. 생태유
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필요성에서 부모교육과 상담
- 보육과 가사조력 서비스는 어머니가 수행한 자녀양육과 가정관리의 기능을 보완하기 위한 것이다.
- 건강가정정책은 가족문제를 예방하고 해결하기 위한 것이다.
- 부모의 역할의무를 수행하기 위하여 자기의
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교육대학원 석사논문. 제1장 서론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 범위와 방법
제2장 이론적 고찰
제1절 직장보육시설의 개념
제2절 직장보육시설의 유형
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(1) 법, 제도적 차원
◈ 여성부에서의 호주제 폐지를 위한 노력 ◈
(2) 프로그램 차원
2. 재혼가족을 위한 복지대책 방향
(1) 법, 제도적 개선
(2) 프로그램 개발 차원
(3) 사회적 관심과 인식의 전환을 위한 홍보 차원
ⅱ. 결 론
참고문헌
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