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. 예를 들어, 프로그램 참여 시간을 유연하게 조정하거나, 경제적 부담을 줄일 수 있는 지원 방안을 마련할 필요가 있다. 또한, 부모들이 프로그램의 중요성을 인식하고, 적극적으로 참여할 수 있도록 홍보와 교육을 강화해야 한다.
부모교육
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프로그램을 실시하는 교육기관에게는 연방 정부와 부모-교사 협회와 같은 협회 차원에서 운영에 필요한 재원을 지원한다.
5) 프로그램의 자료 관리 및 운영
도서관은 모든 사람들이 쉽게 이용할 수 있도록 공간을 개방적으로 설계해야 한다.
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프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2012.11.25
서울시 한부모가족지원센터 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기관의 명칭
2. 기관의 역할
3. 기관의 기능
4. 한부모가족지원센터의 발전계획
5. 현재의 과제가 무엇인지에 대한 나의 견해
6.
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부모가 자녀의 행동을 관찰하는 관찰자이며 행동의 목표를 설정하여 조정하는 조정자의 역할이다.
2)Gordon의 「부모의 효율성 훈련」이론
고든의 효율적인 부모훈련 이론으로 PET프로그램은 고든이 개발한 부모교육이론으로 특정한 이론을 따
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교육과 상담, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025
류경희,노명숙 외, 가족생활교육, 공동체, 2025 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예비부모교육의 필요성
2. 현재 예비부모교육의 현황과 문제점
3. 예비부모교육 활성화 방안
4. 나의 견해
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부모교육이 나아가야 할 방향에 대한 개인적 견해
유치원, 어린이집, 초등학교 등 교육기관에서 이루어지는 부모교육은 유치원, 어린이집, 초등학교에서 수학하는 아동의 부모를 대상으로 한다. 특히 아동의 부모들이 필요로 하는 프로그램
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부모나 자녀들의 교육적 효과에도 불구하고 Doherty와 Ryder(1980)는 PET 프로그램을 비판하고 있다.
·PET는 부모-자녀간의 문제를 지나치게 단순한 공식을 통해 해결하려 하고 있다.
·PET는 부모-자녀간의 문제발생의 원인을 부모에게 둠으로써 부
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부모를 대상으로 하는 부모교육의 내용
1) 부모교육의 내용
부모교육의 내용은 부모교육의 목적에 따라 어떤 프로그램을 운영하느냐에 따라 부모교육의 내용이 달라지기 마련인데 일반적으로 부모교육의 내용에 따른 여러 학자들의 견해를
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한다. 부모교육이론 요악하기
번의 부모교육이론
1) 배경
2)부모-자녀관계에 대한 견해
3)부모교육의 원리
(1)인성의 자아구조
(2)상호교류의 생활자세
4)부모교육에의 접근
(1)부모교육의 목적
(2)부모교육 프로그램
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부모-자녀관계에 대한 견해
5. 부모교육의 원리
(1) 대화의 기법
(2) 환경을 계획하는 기술
(3) 부모 자신을 변화시키는 기술
(4) 아동을 변화시키는 기술
(5) 가족의 변화-문제해결의 기술
6. 프로그램의 교육내용
(1) STEP 프로
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