|
부모에 대한 강제상담도 필요하다고 생각한다.
결론
위의 7가지 기사만을 통하여 아동학대의 유형이나 원인 등 여러 가지 측면을 안다는 것은 무리가 있을 수 있다. 하지만 이 기사와 원인분석을 통하여 아동학대의 심각성은 충분히 알 수 있
|
|
|
과제 / 1998
강수지 / 실버시대의 실버산업 / 동인 / 1996
김점희 /「노인의 재가복지서비스 이용의향에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」/ 경상대학교 대학원 석사학위 논문 / 2006
김한곤 /「인구노령화의 과제와 전망」/ 영남대학교 출판부 / 20
|
|
|
교육연구
◇ 정기원·오미영·안현애(1995) / 보육시설 평가기준 및 평가체계 개발 / 한국보건사회연구원
◇ 조향미(2004) / 우리나라 영유아보육정책의 발전방안에 관한 연구 / 경희대학교 행정대학원 석사학위 논문
◇ 장명림, 이기숙, 김양분(19
|
|
|
남용의 치료
1) 치료전략
2) 치료원칙
3) 외래치료 프로그램
4) 입원치료 프로그램
7. 약물 남용의 예방과 대책
1) 일차적 예방
2) 이차적 예방
3) 삼차적 예방
4) 예방과 대책전략
8. 약물관련 예방 및 대책에 관한 비판적 견해 및 분석
|
|
|
우리나라 아동학대 현황 12
ⅳ. 피해아동에 대한 역동적 이해 13
ⅴ. 아동학대에 대한 사정 15
ⅵ. 아동학대가족에 대한 개입 18
Ⅱ. 본론
ⅰ. 기관현황
|
|
|
6. 도덕 판단의 발달에 영향을 미치는 사회적 환경
1) 부모의 양육태도
2) 모델로써의 부모의 역할
7. 피아제(Piaget) 이론에 대한 비판
Ⅶ. 피아제(Piaget)이론의 학교 교육에의 적용
1. 학습자의 특성
2. 인지 과정과 교수
|
|
|
우리나라 방과 후 아동지도의 발달현황
1. 방과 후 아동보육시설의 반 편성
2. 사회복지관
3. 초등학교
4. 공부방
Ⅴ. 외국의 방과 후 아동지도의 발달과정
1. 미국의 방과 후 아동지도
2. 캐나다의 방과 후 아동지도
3. 스웨덴의 방과 후
|
|
|
교육부가 지원하는 대부분의 다문화 교육 프로그램은 도시에 거주하는 이주근로자들의 자녀나 농촌을 중심으로 거주하는 결혼이주여성 가정의 자녀들을 대상으로 하는 교육에 한정되어 있다. 앞서서도 지적한 바 있지만 이들 대부분은 사회
|
|
|
교육과 통합체육
1)통합교육의 이론적 배경
-정상화
-통합
-주류화
-일반교육 주도의 특수교육
-완전통합
2)통합교육의 과제
-장애인의 이해와 통합의 필요성
-법적 뒷받침과 실천의지
-일반학급 규모의 적정화
-일반교육과 특수교육의
|
|
|
부모들이 이혼한 경우 자녀와 함께 살고 있는 부모에게 매달 정기적으로 지급
⇒ 스웨덴의 13%의 자녀들이 사회보장으로 이러한 비용을 지원 받고 있다.
Ⅴ. 발전 및 향후 과제 (Development and challenges)
1. 현재 스웨덴 가족정책의 일반적인 목표 :
|
|
메뉴펼치기
