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부모교육은 매우 중요한 역할을 합니다. 부모교육을 통해 부모들은 자녀와의 관계를 개선하고, 효과적인 양육 방법을 익혀 가정 내에서 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있습니다. \'행복한 부모되기\'와 같은 부모교육 프로그램은 부모들이 자
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1. 부모교육프로그램
1) 가정방문
2) 학부모 교실
3) 상담
4) 안내문 및 활동지 발송
5) 운영위원회
6) 육아 DAY
2. 부모교육 프로그램의 제한점 및 향후 방향
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부모교육프로그램이다. 고든은 아동들의 정서적인 문제는 정신의학적으로 다루어질 것이 아니라 부모-자녀 간의 관계적인 부분에 문제가 생긴 것으로 보고 이 양자의 관계를 개선시키는 방법들을 부모들에게 교육해야 한다고 하였다.
PET 프
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교육대학원 논문
이영나(2006)「ADHD 성향 아동의 창의성과 자기유능감 관계 연구」숙명여자대학교 대학원 논문
조석문(2004)「ADHD 아동을 위한 부모교육 프로그램 효과」대구대학교 재활과학대학원 논문
김현숙(2005)「ADHD 성향이 있는 아동을
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약속
■-2. 강의 - 우울한 세종대왕 님
<강의내용>
■ 조별 게임
■-1. 비디오 시청 ( 우리 아이가 달라 졌어요 ! )
■-2. 수료식 및 상품전달
Ⅳ. 프로그램 예산
Ⅴ. 프로그램의 과정 평가
Ⅵ. 프로그램의 사후관리
※ 참고문헌
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원할 필요가 있다.
참고문헌
김영희. (2005). 유아특수교육에 있어 포괄적 가족지원 프로그램의 실천 방향. 유아특수교육연구, 5(2): 26-47
손유니. \"능력강화를 위한 가족지원프로그램이 장애아동 부모의 스트레스와 자기효능감과 대처능력에
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개선방안에 관한 연구, 단국대학교 석사학위논문, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아프로그램이란
2. 현대사회에서 요구되는 영유아프로그램의 전망과 필요성
1) 교육프로그램
2) 영양․건강프로그램
3) 안전프로그램
4) 부모교
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(김용순 학위논문(석사)-단국대학교 행정법무대학원:사회복지학과 사회복지학전공 2006. 8) 1. 통합교육의 정의
2. 통합교육의 조건
3. 통합교육의 운영
4. 장애아 통합 교육 프로그램
5. 통합 보육 프로그램의 보완방향
-참고문헌
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개념과 현황
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4. 아동학대의 현황
Ⅲ. 아동학대의 예방 및 치료 프로그램
Ⅳ. 아동학대 관련 법
Ⅴ. 아동학대의 문제점과 해결방안
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
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교육과학사, 2006
- 정선아, “극놀이를 통한 교통안전교육프로그램이 유아의 교통안전지식 및 교통안전행동에 미치는 영향”, 전남대, 2009
- 김경희, “영유아 보육시설의 안전교육 실태와 개선방안 연구”, 동국대, 2003
- 김은경, “유아교육
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