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방향
1) 재혼가정 아동을 위한 복지정책 현황
① 법, 제도적 차원
② 프로그램차원
2) 재혼가정 아동을 위한 복지정책 방향
① 가족생활교육 서비스
② 가족상담 서비스
③ 사회적 관계망 형성
④ 재혼에 대한 사회
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프로그램으로써 학교 동아리 활동,금연교실,약물예방교육,학교부적응개선,또래상담, MBTI·MMTIC검사, STRONG 진로탐색검사 실시
우원청소년 열린학습방
중학교 학생들을 대상으로 학습지도 및 다양한 문화체험 등을 통하여 인지 정서적 성장을
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부모의 사회경제적 특성
(4) 가정형태 및 가정의 정서적 분위기
3. 아동학대 실태현황
1) 아동학대 현황
(1) 아동학대의 사례개요
(2) 아동학대의 종류
(3) 아동 학대자
(4) 아동 학대의 원인
(5) 아동 학대의 개입내용
4. 아
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부모의 사회경제적 특성
(4) 가정형태 및 가정의 정서적 분위기
3. 아동학대 실태현황
1) 아동학대 현황
(1) 아동학대의 사례개요
(2) 아동학대의 종류
(3) 아동 학대자
(4) 아동 학대의 원인
(5) 아동 학대의 개입내용
4. 아
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부모, 교사, 지역사회 내 검 경찰, 학교, 시 도 군 구청, 교육청 사회복지기관 등이 학교사회사업가와 함께 일하는 행동체계(Action system)로 끌어들여 지역사회 지지망을 구축하고 이를 근거로 청소년 지킴이 프로그램(Youth-Protection-program)이나
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교육환경적인 요인
3) 교육환경적인 요인
4) 사회환경적 요인
(1) 지역사회 요인
(2) 대중매체 요인
2. 청소년비행의 현황
1) 현황
2) 청소년 비행의 분류별 동향
(1) 범죄유형별
(2) 연령
(3) 성별
(4) 교육수준
(5) 범죄동기
(6) 가족관계
(7)
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부모교육이나 가족구성원간의 갈등을 완화시킬 수 있는 가족관계 향상 프로그램 등을 제공해야 하고, 청소년들에게 과도한 부담을 주는 학업성적 제일주의, 대학입시 중심의 비인격적 교육체계를 개선해야 한다. 다시 말해서 학교와 사회복
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교육을 실시해야 한다.
) 우리나라에는 국가차원에서 자녀를 가진 부모를 대상으로 자녀의 학습, 생활지도를 돕는 프로그램은 있지만 부부 프로그램은 서울시 가정 상담소가 1년에 1회 25쌍을 대상으로 실시하는 프로그램 뿐이다.
교육의 내
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교육을 실시해야 한다. 우리나라에는 국가차원에서 자녀를 가진 부모를 대상으로 자녀의 학습, 생활지도를 돕는 프로그램은 있지만 부부 프로그램은 서울시 가정 상담소가 1년에 1회 25쌍을 대상으로 실시하는 프로그램 뿐이다.
교육의 내용
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3. 사회환경적 요인
4. 개인적 요인
5. 문화환경적 요인
Ⅲ. 청소년비행 가족에 대한 서비스 현황
1. 보호관찰교육 프로그램
2. 가족상담
3. 제도와 정책적 대안
Ⅳ. 청소년비행 예방과 대책
1. 비행예방
2. 실천적 대책
3. 정책적 대책
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