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부모교육이 필요하다.
아직 이들은 부모의 보호 아래에서 사랑을 받고 자라야할 청소년이다. 이런 그들이 부모가 되기에는 많은 어려움이 있을 것이다. 설문조사 결과에서도 알 수 있듯이 그들은 육아에 대하여 상당한 고민과 어려움을 갖고
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전망
Ⅸ. 고령화 사회에서의 정책 대응전략
1. 노인의 노동력 활용 방안 강구
2. 국민연금제도 개혁
3. 노인요양 보장제도
Ⅹ. 고령화 사회를 대비한 향후 노인복지 정책 방향
1. 노후 생활기반 조성을 위한 공적 소득보장 체계 강화
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청소년 비행의 예방 -------------------------------- 8
1) 청소년에 대한 직접적인 프로그램
2) 환경을 변화시키는 간접적 프로그램
Ⅲ.결론 ------------------------------------------------------ 12
♧참고문헌 ---------------------------------------------------- 12
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내용
8. 아동 복지의 원칙
9. 아동복지 서비스의 유형 및 기능
10. 우리나라 아동복지 서비스의 운영실태.
11. 국내의 방과후 아동보육사업 현황
12. 국내와 외국의 방과 후 학교 운영사례 비교
13. 아동복지정책의 과제 및 전망
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부모교육
2) 부모상담 및 부모참여
3) 교재지원
Ⅴ. 보육의 공공성확립원칙
1. 공적 책임 범위
2. 공적 재정 지원 방법
3. 국공립 영유아 교육?보육 기관 설립
Ⅵ. 보육의 재정
Ⅶ. 보육의 여건 전망
1. 경제수준의 선진국 대열 진입
2.
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교육부 편 Workbook, Developing your Ministry(교육목회지침서), 오인탁 역 (서울: 장로회신학대학 출판부, 1980).
10. 김종환, ‘뉴 밀레니엄 시대, 가정사역의 전망과 원리’, 행복한 치유자, 한국가정사역연구소 편, (서울: 청우, 2000). I 서론
II. 가
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프로그램
직장생활 가이드 개발 및 직업유지를 위한 역량강화교육
4) 교육연구사업
성년후견인 양성 교육
부모교육 및 워크숍
자폐성장애 관련 단체, 기관 실무자, 자원봉사자 교육
프로그램 및 매뉴얼 개발보급
관련 실태조사사업 및 연
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가정문제의 발생을 예방하고 균형을 잃은 가족관계, 자원관리 실태를 분석, 진단하여 대처방안을 제시해주고 일상생활에서의 건강한 가정유지를 위해 정보, 교육, 문화프로그램을 제공하여 행복한 가정을 만드는데 기여할 것이다. 없음!
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프로그램평가서
실시
전후
부모간담회
부모 및 가족들과 만남의 장을 마련하여 지역 아동센터 발전방향을 모색하고 의견 기회 제공
간담회 실행여부
간담 회의록
작성
자체조사
프로그램일지
프로그램평가서
실시
후
부모교육
부모 및 가족
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교육에 지역사회를 적극 활용할 수 있게 되고 동시에 학교도 지역사회의 한 자원으로서 지역사회 발전에 기여하도록 돕게 된다.
또래교실은 늘푸른 교실이 갖고 있는 한계를 많이 보충하고 있는 프로그램이다. 자원봉사할 기관을 찾는 학교
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