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프로그램 분류
가) 1차 예방
- 전 인구를 대상으로 한 전략
- 아동학대에 대한 정보 제공 사업아동학부모교사 등을 대상으로 한
교육사업, 아동학대캠페인, 공익광고 등 인식 변화 행사
나) 2차 예방
- 아동학대 발생위험이 높은 집단을 파악, 학
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프로그램이나 부모교육이 필요하다. 많은 실무자들은 가족프로그램의 필요성을 역설하며 자녀를 그냥 보호자에게 인계하는 하는 것이 아니라 부모교육이나 상담을 의무화해야 한다고 주장한다. 또한 가족상담이 꼭 필요한데 잘 안 되는 현
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프로그램(Filial program)
4.공동체 가족 워크샾(The Community Family WorkShop)
5.P.E.T(Parent Effectiveness Training; PET)
1)목적
2)부모교육의 내용
3)실시 형태
6. 가족 대화를 통한 사람 만들기(Peoplemaking Through Family Communication)
7.풍성한 가정만들기 프로그
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부모교육 프로그램, 아동 양육의 부담을 덜어 줄 수 있는 가족지원 프로그램의 개발 및 시행이 필요하다. 아동학, 가족학, 사회복지학 등의 전문가들이 협력하여 프로그램을 개발하고, 지역사회의 사회복지관을 중심으로 실시된다면 아동학
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부모교육, 교사교육, 정신장애 아동·청소년의 지도·지지에 대한 교육 필요
⑧ 공공과 민간의 원활한 협력체계 구축
지역 내 모든 정신보건자원의 유기적으로 연결되고 합리적으로 동원되어야 함
⑨ 지역 내 정신사회재활서비스를 다양하게
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조사
우리나라 청소년의 인터넷 사용 및 과다사용의 실태에 대한 전국적인 조사가 행해져야 한다. 또한 잠재적 인터넷 중독군의 심리적 특성이나 컴퓨터 사용패턴에 대한 연구가 수행되어야 하며 인터넷 중독의 위험징후를 인식하고 조기발
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프로그램을 제공해야한다.
7.아동 및 부모 상담과 교육
장애아동 가족에 대한 가족지원서비스는 장애아동이 가족과 지역사회에 긍정적인 기여자이며 모든 가족은 강점이 있다는 인식을 하고, 주어진 프로그램에 끼워 넣기 보다는 가족 주도
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조사한다.
4)활동방법
-건강가정지원센터 등을 방문하여 다문화가족에 대한 교육을 받는다.
-이주자를 위한 한글교실, 정보화교실, 문화체험교실의 교사 또는 각종 다문화가족 행사의 업무보조자로 활동한다.
-다문화가족 아동의 학습지도와
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부모교육 동영상’자료를 만들어 예비군 훈련 및 민방위 훈련 등에서도 상영토록 하는 등 아동보호전문기관을 통한 교육을 강화할 계획”이며 “재 학대방지를 위해 ‘학대행위자 특성별 치료프로그램’을 개발, 학대행위자에 대한 상담·
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부모에 대한 지원
종전의 단편적인 부모교육에서 벗어나 지속적인 행동변화를 꾀할 수 있도록 청소년기 자녀에 대한 이해와 바람직한 부모역할을 모색할 수 있는 실제적이고 구체적인 부모교육 프로그램의 실시가 필요하다. 그리고 약화되
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