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부모자아상태에 반응한다.
5)부모교육의 운영
부모교육의 운영은 집단중심 부모교육을 실시하였고 가족관계의 의사소통 채널을 이용
하여 각 개인의 잠재력을 성장시키도록 훈련하였다.
TA 부모교육 프로그램은 표준화된 교육과정이 있는 것
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교육과학기술의 미래경쟁력강화가 요구된다. 이를 위해서 사회적, 국가적 지원과 여건조성이 필요하며, 부모교육 프로그램의 운영과 실시, 예산의 지원 및 정책적 지원의 협조가 필요하다.
다양한 의견을 수렴하고 전문가의 도움을 받아 제
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교육이나 부부가 함께 할 수 있는 태교 프로그램 등에 참여하는 등의 노력과 준비가 필요한 것이다.
또한 사회적으로는 영유아기에 집중되어 있는 부모교육의 형태를 좀 더 넓히고 다양화 하여 태아기 자녀를 둔 부모를 위한 부모교육에 대한
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1. 개인적 대책
(1) 부모교육
(2) 교사교육
(3) 아동 자신에 대한 교육
(4) 일반교육
2. 사회적 대책
(1) 제도 개선
(2) 정책 개선
(3) 법개선
3. 교육적 대책
(1) 폭력에 관한 교육과정 추가
(2) 교육적 프로그램 활성
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부모의 늦은 귀가로 식사 시간이 불규칙해지거나 식사의 내용이 부실해지기도 하고 굶고 잠드는 일도 발생하게 되었다.
앞으로 이와 같은 영양 방임이 더욱 늘어날 것으로 예상되므로 사회나 국가, 교육 기관에서 관심과 교육프로그램을 통
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교육의 이론적 기초
정영진(1994) : 청소년 사랑을 위한 부모교육, ‘94 교육자료, 전라남도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년진로교육(진로지도)의 정의
Ⅲ. 청소년진로지도(진로지도)의 필요성
Ⅳ. 청소년진로지도(진로지도)의 내용
1. 자아 인식
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교육과학사
* 충남 천안 남산초등학교(1996), 학교·가정 사회의 통합적 역할 분담지도를 통한 질서·청결·예절 행동의 실천, 교육부지정 인성교육 시범학교 운영 보고서
* 홍종설(1997), 기본생활습관 프로그램을 적용한 저학년 아동의 바른 생
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교육의 실시가 보편화되어야 한다.
3. 노인학습자 욕구의 선행조사 방안
노인학습자들의 학습욕구에 관하여 전국적 조사가 선행되어야 할 것이며 이를 토대로 구체적인 노인교육의 방향이 정립되어야 한다.
4. 노인교육 프로그램 개발에 관
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프로그램 개발, 부모교육 프로그램 확대, 빈곤 아동에 대한 보편적인 의료서비스 제공이 제도적으로 마련되어야 한다. 1. 나눔교육의 중요성에 대한 연구를 시작한 동기
2. 다중수렴모델을 적용을 통한 나눔교육의 질적, 양적 분석 및 결
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부모가정과 이혼 이해교육, 양서원
서영숙·황은숙(2002) - 한 부모가정에 대한 반편견 유아 교육프로그램의 개발 연구, 열린유아교육학회
최경석 외 5명(2003) - 한국 가족복지의 이해, 인간과 복지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 모자가정의 개념
Ⅲ. 모자
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