|
교육사회학의 이해와 탐구>>, (서울: 교육과학사, 2006),
남정걸, <<교육행정 및 교육경영>>, (서울: 교육과학사, 2007),
2. 논문
윤철수 , <교육복지투자우선지역 지원사업의 현황과 전망>, <<한국사회복지학회 학술대회 자료
|
|
|
전망, 설비저널 제32권 제4호
현원복(1999), 미리 가 본 21세기, 겸지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 에너지절약교육의 운영범위
Ⅲ. 에너지절약교육의 목표
Ⅳ. 에너지절약교육의 필요성
Ⅴ. 에너지절약교육의 내용
Ⅵ. 에너지절약교육의 방향과
|
|
|
교육기회 차단
C. 사회적 낙인을 직업으로 정당화
Ⅳ. 십대여성을 위한 사회복지 서비스 실태
A. 사회복지 서비스에 대한 십대여성들의 경험
B. 사회복지 서비스 종사자들의 관점
C. 사회복지 서비스의 개선방향
Ⅴ. 십
|
|
|
교육)의 실적
Ⅵ. 직업훈련(직업교육)의 방법
1. 훈련프로그램의 체계모델
2. 교육·훈련의 기법
1) 교육·훈련기법
2) 예비조사단계
3) 훈련방법
3. 입직훈련의 방법
1) 삼대기본교육
2) 입직오리엔테이션의 주의사항
3) 제 4단계 현장훈련
|
|
|
조사
4) 음성메일 활용
Ⅵ. 초등학교 수학과의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 인터넷을 통한 수학적 의사소통
2. 기하 학습 프로그램을 통한 탐구 중심 수업
Ⅶ. 초등학교 사회과의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. WBI
1) 정보검색형
2) 커뮤
|
|
|
1) 자치 활동의 지도 단계
2) 자치 활동의 운영 모형
Ⅹ. 자치활동(특별활동)의 전망
1. 학급 활동 - 모둠 활동, 학급활동
2. 동아리 활동
3. 학생회 활동
1) 부서의 역할
2) 예산 운용
3) 일반 학생들과의 관계
4) 행사 및 기타
참고문헌
|
|
|
전망, 열린교육연구
김대헌·김석우(2005), 교육과정 및 교육평가, 학지사
김진규, 수행평가의 실시 현황 분석과 발전 과제
배호순, 수행평가의 이론적 기초, 학지사
백순근(1998), 중학교 각 교과별 수행평가의 이론과 실제, 서울 원미사
전남교
|
|
|
조사
http://www.weddinginchon.com
http://www.kidclub.pe.kr
*목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가족형성기 과업에 따라 나타나는 여성의 사회진출에 대한 인식 변화
1.설문조사
2.가사분담에 대한 인식변화
3.자녀계획에 대한 인식변화
4.재정계획에 대한 인식변화
Ⅲ. 가
|
|
|
고려되어야 할 사항들
1) 기존의 성행동 지도 지침서
2) 청소년들의 요구
3) 청소년들의 성행동 현황
ꊴ 청소년 성행동 지도의 유의점
ꊵ 성교육 지도 프로그램의 예시
1) 프로그램 개관
2) 프로그램의 실제
ꊶ 나오면서
|
|
|
부모가 능력별 반편성을 맹렬히 반대했듯이 수준별 교육과정운영을 통한 교과별 이수인정제도는 우열반과 본질적으로 다르다고 할지라도 수준별 교육과정을 운영할 때도 낮은 수준의 프로그램을 이수하는 학생들의 부모들이 갖게 될 저항
|
|
메뉴펼치기
