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이론적 고찰
1. 집단 따돌림의 개념
2. 집단 따돌림의 원인
3. 집단 따돌림의 특성
Ⅲ. 집단따돌림 청소년의 실태 및 문제점
1. 집단따돌림 청소년의 실태
2. 집단따돌림 청소년의 문제점
Ⅳ. 집단 따돌림의 외국사례
1. 노르웨이
2. 영국
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이론적 배경 ................................................ 2
1. 인터넷 일반론 ............................................... 2
2. 사이버범죄의 개념과 특징
Ⅲ. 연구방법..................................................... 7
Ⅳ. 연구결과 및 분석 ....................
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이론과 실무], 학연사, 2003.
최용기 [법과 인권] 대명출판사, 1999.
엥겔스 [가족, 사유재산 그리고 국가의 기원] 1891.
김규헌 [형법개정법률안중 낙태죄 및 간통죄에 관한 의견]1994.
한국형사정책연구원 [낙태죄 및 간통죄에 관한 연구]
한국
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이론적 배경
제1절 아동학대의 개념
제2절 아동학대의 유형
제3절 아동학대의 원인론적 관점
제3장 외국의 아동학대 대책과 우리나라에 주는 시사점
제1절 미국
제2절 호주
제3절 일본
제4장 아동학대의 실태분석
제1절 아동학대 신고
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이론적 배경
제 1 절 건강보조식품의 개념 및 분류
1. 건강보조식품의 개념
2. 건강보조식품의 분류
제 2 절 건강보조식품의 필요성
제 3 절 건강보조식품의 섭취 현황
1. 한국의 건강보조식품 섭취 현황
2. 독일의 건
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이론적 배경 12
제 1 절 아동 성폭력 정의 12
제 2 절 아동의 지각능력 13
Ⅰ. 시각 14
Ⅱ. 청각 14
Ⅲ. 후각 15
Ⅳ. 미각 15
Ⅴ. 촉각 15
제 3 절 아동의 기억능력 15
제 4 절 아동의 언어능력 19
제 4 장 아동의 증거능력 21
제 1 절 유아의 증거능
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부모 교육 보고서
실습지 :
날 짜 :
이 름 :
Ⅰ. 부모교육
주제
(MCLNS)가와사키 질병에 관한 교육
주제 선택이유
일반적인 사람들이 가와사키란 병에 대해서 잘 모르고 있듯이 환아의 보호자도 지식이 없는 상태여서 진단을 받았을때 당황하
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도 조절이 안되면 주치의의 처방을 받아서 변비약을 복용하셔도 됩니다.
5. 복강경 수술후 샤워나 목욕은 바로 가능할까요?
▶ 샤워는 퇴원 후 바로 가능하고 샤워시에 수술부위에 물이 덜 닿도록 밴드를 붙이고 샤워 후에는 밴드는 반드시 떼
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도 조절이 안되면 주치의의 처방을 받아서 변비약을 복용하셔도 됩니다.
5. 복강경 수술후 샤워나 목욕은 바로 가능할까요?
▶ 샤워는 퇴원 후 바로 가능하고 샤워시에 수술부위에 물이 덜 닿도록 밴드를 붙이고 샤워 후에는 밴드는 반드시 떼
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교육프로그램 이론적 원리 ……………………………… 17
1. 놀이와 교육 ………………………………………………………………… 17
2. 사회조화모델 ………………………………………………………………… 20
3. 인간중심 상담
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