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교육프로그램은 거의 유일한 영유아 교육대안 법이지 않나 생각해보았고, 이러한 생태유아 교육프로그램의 올바른 시행을 위해 교육기관과 부모, 사회적 관심이 절실하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명
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부모와 자녀 관계를 위해 부모가 먼저 적극적,주도적으로 노력해야 한다.그리고 자녀의 입장에서 생각하고.자녀가 부모의 소유물이 아니라 인격체로 다루어야 한다.바람직한 부모역할을 도와줄수 있는 사회교육 프로그램등을 이용하여 참된
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교육을 통해서 자연스럽게 가르쳐져야 하며, 특히 성의 윤리적 가치 측면에서 성충동과 성욕구를 승화시킬 수 있는 방법을 터득하게 하는 일이 중요하다. 이와 함께 학교에서의 성교육 프로그램도 권장되어야 한다.
청소년기의 부모들은 청
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교육 프로그램의 실시 배경과 가정안전교육 프로그램의 의의, 취지, 교육개요에 대해 설명한다.
부모님들끼리 서로 인사하는 시간을 갖는다.
1회차 교육안내문과 교육안내 책자를 나눠준다.
도입 - 안전에 대한 지식 제공
<영유아의 발달수
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교육기관에서 부모교육 계획·········· 2
1) 가정통신문
2) 부모회
3) 가정방문
4) 수업참관
5) 교구대여 프로그램
6) 상담
2. 실제 유치원의 부모교육(청솔유치원)·········· 3
1) 문서화된 자료(청솔유치원)·········
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부모에게 유익한 부모교육을 시행하기 위해서는 교육기관에서 이루어지는 부모교육 외에 방송 매체, 교육 관련 단체, 기타 기관이나 협회에서 이루어지는 다양한 부모교육 프로그램을 부모들에게 안내하여 부모들이 필요에 따라 자발적으로
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교육을 전적으로 어머니에게만 의존할 수 있는 사회적 여건도 마련되어 있지 않아 부모 공동의 책임으로 변화되어가고 있다. 6시에 직장 아버지들이 퇴근하여 곧장 가정으로 귀가, 자녀들과 함께 놀아주는 프로그램으로 요즘 모 방송에서 제
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들에게는 부담이 될 수 있다. 최근에는 상당수의 영유아교육기관이 필요한 교구를 따로 준비하는 형태가 많고, 부모들에게는 교육 및 활동 내용에 대한 정보만을 제공하는 경우가 대부분이다.
다섯 번째, 부모회는 부모집단의 모임으로, 보편
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부모들에게는 효과가 있지만 나이가 많거나 컴퓨터에 대한 지식이 부족한 부모들에게는 효과를 기대하기 어렵다다는 단점이 있다.
7. 유아교육기관 중심 부모교육 프로그램의 고려사항
첫째, 부모교육 계획은 유아교육기관의 교육 및 운영계
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을 가정 안에서 실천할 수 있는 여지가 생기게 되는 것이다. 교회와 가정의 교육적 사명은 어느 한 편에서만 책임을 감당할 수 없다. 서로가 서로의 도움과 참여 속에서만 온전한 기독교부모교육이 이루어질 수 있기에 교회와 가정은 연계해
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