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교육론 이혼 한부모 교육 프로그램
1) 인터뷰 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
이름: 김00
연령: 39세
성별: 여자
직업: 회사원
거주지: 경기도 용인
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
교육대상
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교육이다. 본론에서 계획한 4회기 가족생활 주제 교육프로그램은 청소년기 자녀를 둔 부모를 대상으로 하여 청소년기 자녀와 의사소통 증진을 돕기 위한 프로그램이다. 이를 통해 청소년기 자녀는 부모에게서 갈등의 대상 대신에 신뢰감을
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교육을 받는다.
-센터 방문 이후 간단한 토의를 하여 배운 내용을 다시 한 번 숙지시키고, 서로의 느낀점을 말하면서 프로그램을 마무리 한다.
부모성교육
시행일자
2013. 01. 25
수행인력
4명
소요시간
90분(14:00 ~ 15:30)
참여인원
10명
활동목표
①
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부모가족
다문화가족
1회 : 의사소통 방식
2회 : 자녀이해
3회 : 가족이해
이에 더하여 특정한 장소에 특정한 시간을 투자해야 하는 프로그램에 더해 가족일지 작성 등의 과제 부여와 그 수행을 통해 일상생활에서도 가족생활교육을 이어나갈
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교육기관에서의 부모교육 현황
(1) 홈페이지를 활용한 부모교육의 현황
현재 유치원에서 운영 중인 홈페이지는 기관장의 인사말, 기관의 연혁과 소개 및 교육방침에 대한 안내, 기관의 위치, 설치현황 및 교육프로그램과 목표, 식단, 학습활동
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부모 교육 내용
고든은 부모 효율성 훈련 프로그램에서 부모ㅡ자녀 관계를 개선하기 위해 먼저 부모들이 자신의 수용성 수준을 파악해야 함을 강조하고 있다. 모든 아동의 행동은 부모의 수용 수준에 따라 수용 비수용성 여부의 비율이 달라
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부모 - 전문가의 효율적인 의사소통
제 2 부 장애아 부모교육 방법과 상담
제 5 장 장애아의 자기 조정과 부모의 교수 전략
1. 자기 조정의 발달
2. 혼잣말의 발달과 범주화 체계
3. 장애아동의 혼잣말
제 6 장 부모교육 방법과 프로그램
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부모의 참여를 필요로 하기 때문에 부모교육이 활성화 되어야 한다.
여섯째, 환경개선 즉 과밀학급해소, 보조 교사충원, 아뜰리에 설치 등의 개선이 있어야 한다. 또한, 외국의 새로운 교육프로그램을 무조건 받아들이는 것 보다는 그에 따른
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부모는 자녀의 행동에 대해 절대 비판해서는 안 되며 오히려 장점을 찾아 칭찬해 주고 격려해 주어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 부모교육이론 중 고든의 부모효율성 이론을 중심으로 부모교육 프로그램을 구성하여 보았다. 부모교육프로그
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부모는 자녀양육의 방법도 혼란에 빠져 있어서 부모교육이 매우 필요하다. 그리고 부모교육 대상이나 교육내용, 운영방식 등에서 다양한 문제가 존재하며 이런 문제들을 해결할 수 있는 교육프로그램 개발과 운영방법이 매우 필요함을 알 수
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