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프로그램을 통해 이루어지는 전문적 아동복지 서비스이다. 따라서 일반아동을 위한 보육 프로그램은 물론, 장애아동을 위한 특별교육프로그램. 영아를 위한 프로그램, 방과 후 아동지도 프로그램 및 부모를 대상으로 하는 교육 및 훈련 프로
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교육 강화와 상담교재개발, 사례집의 배포 등 다양한 프로그램을 개발, 보급해나가야 한다.
5. 시설아동 및 소년소녀가장세대 지원
현재 시설수용아동과 소년소녀가장세대에 대해서 주부식비 등 생계보호와 교육비, 의료보호를 실시하고 있
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부모님과의 만남 또는 부모교육 관련 프로그램 이수 등 다양한 지원이 가능할 수 있도록 지원해야 한다.
④ 상담 기법
해당 질문을 통해 매번 문제가 되는 생각들을 떠올리며 연습하는 과정이 필요하다. 내담자의 비합리적 신념에 대해 상담
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프로그램 모델 개발 및 지원
4) 폭력가정 및 폭력가정의 자녀에 대한 통합적 개입 추진
5. 성폭력 피해여성 보호 및 성폭력 예방
1) 성폭력 피해자를 위한 서비스 연계
2) 여학생 대상 성폭력 상담 서비스 강화
3) 부모 대상 교육프로그램 실
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프로그램의 개발․실시
5) 보육교사 양성체제의 개선
6) 지역사회와의 긴밀한 유대관계 형성
7) 보육교사의 복지수준 향상
8) 보육정보 네트워크의 구축과 운영
Ⅲ. 결
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교육적인 기능과 역할
4) 사회사업의 예방적 역할
3. 영유아보육서비스의 질적 문제점
1) 어린이집과 프로그램의 질적 수준 저하
2) 영유아보육업무의 비효율성
3) 보육수요와 충원
4) 보육교사의 양성
5) 국공
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교육조차도 받지 못하는 실정이다. 신분도 불안전한 미등록 노동자의 아이들인 경우 부모를 따라 다시 밑바닥의 3D의 일자리로 내몰릴 수밖에 없다. 그들의 부모는 한국에서 쫓겨나도 본국에 돌아가 다시 적응할 수 있지만 자녀들 같은 경우
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부모 또는 아동의 신체적 건강증진, 그리고 고용, 교육, 또는 훈련 등의 영역에서 아동 의 자기만족감 제고
7.아동학대에 대한 사회적 개입의 방향
1) 아동학대의 예방을 위한 노력 강화
(1) 아동학대 예방프로그램은 목적과 대상 그리고 서비스
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훈련이다. 고든은 이 프로그램의 개발자이다. 자녀들이 가지고 있는 정서적, 정신적인 문제는 부모와 자녀와의 인간관계에서 생긴 문제로 보고, 양자 간의 관계를 개선할 수 있는 방법을 부모들에게 교육을 해야 한다고 보았다. 따라서 의사
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프로그램 마련
북한 거주 당시의 직업과 생활에 대한 면밀한 검토가 이루어진 후에 적성검사와 기능
훈련을 통하여 이루어져야 함
남한에서 널리 사용되는 컴퓨터나 기초적인 영어와 같은 교육을 통하여 적합한 직업을
선택할 수 있도록 도
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