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부모역할에 대한 신문보도 자료 제시
1) 부모역할에 대한 신문보도 자료 #1
2) 부모역할에 대한 신문보도 자료 #2
2. 부모교육 관점에서 본 기사내용 분석
1) 부모교육 관점에서 본 기사 #1 내용 분석
2) 부모교육 관점에서 본 기사 #2
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참고문헌
전순화 외, 부모교육, 서울: 양서원, 2000
성영혜 외, 부모교육, 서울: 문음사, 1994 1. 부모교육 프로그램의 내용 - 예비부모 교육 프로그램
2. 각 회기별 프로그램 구성
3. 각 회기별 세부 구성
4. 프로그램의 기대효과
참고문헌
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하는데 그 목적이 있다.
참고문헌
전순화 외, 부모교육, 서울: 양서원, 2000
성영혜 외, 부모교육, 서울: 문음사, 1994 1. 부모교육 프로그램의 내용
2. 각 회기별 프로그램 구성
3. 각 회기별 세부 구성
4. 프로그램의 기대효과
참고문헌
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교육 기관에서 부모의 자질 향상뿐만 아니라 동시에 부모의 교육적인 기능까지 향상시킬 수 있는 부모교육 프로그램을 개발하여 부모교육을 형식적인 방법에서 비형식적인 방법을 병행하여 실시하도록 한다. 부모교육후에는 생활주제 내용
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부모의 자질 향상뿐만 아니라 동시에 부모의 교육적인 기능까지 향상시킬 수 있는 부모교육 프로그램을 개발하여 부모교육을 형식적인 방법에서 비형식적인 방법을 병행하여 실시하도록 한다. 부모교육을 실시한 후 유치원 생활주제 내용으
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내용으로 하는 부모교육 실시 시에는 관련 기관의 부모들까지 참여할 수 있도록 기회를 확대해야 한다.
관련 기관들이 서로 협조하여 프로그램을 계획 실시하는 것도 바람직할 것이다.
셋째, 지역사회의 성인 정신지체인 부모들을 위해 관외
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부모의 민주적 태도는 자녀를 객관적으로 볼 수 있게 해줌으로써 자녀를 통제하려하거나 거부함이 없이 자녀의 의사를 존중하게 하는 태도로 변화시켜 준다.
넷째, 이러한 부모교육프로그램은 부모뿐만 아니라 자녀의 자아존중감도 향상시
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program/S295T322C324/receipt/view.do?seq=154759 I. 서론
II. 본론
1. 의사소통 유형결과와 내용 분석
1) 의사소통 유형검사결과
2) 결과 분석
3) 나의 의사소통에서 실제생활에 적용할 내용
2. 나에게 필요한 가족생활교육 프로그램
1) 프로그램 소
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록 한다. 이 방법은 서로 자극을 받기 때문에 다양한 사고를 이끌어 낼 수 있고, 또한 문제해결력을 기를 수 있다.
3. 부모교육의 영향
부모가 부모교육 프로그램이나 부모 지원 프로그램에 참여할 경우 아동이나 가정에 긍정적 결과가 기대된
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내용을 소개하고 강화하도록 구성하였다.
2.2. A.P.T 프로그램의 효과
적극적 부모역할 훈련을 마친 후에 부모는 자녀의 진보 상황을 구체적으로 확인해 볼 수 있다. 한국에서는 현대에 들어와 급격한 사회적 변화로 인하여 새로운 자녀교육의
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