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부모교육 및 부모참여수업의 궁극적인 목적인 아동에게 긍정적이고 유익한 성장과 발달을 도울 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 마은주, “유아교육기관의 부모 평생교육 프로그램 개발을 위한 요구 조사”, 광주대, 2011
- 송규운외, “창
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부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014 1. 교류분석 프로그램의 개념
2. 교류분석 프로그램의 교육목표
3. 교류분석의 주요 분야
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교육을 해야 하는지에 대한 부모교육이 요구된다.
부모교육의 효과라 함은 크게 두 가지로 구분될 수 있는데 부모교육 프로그램에 참여했던 부모에게 나타나는 변화와 그들의 자녀에게 나타나는 변화이다. 부모교육은 부모교육의 당사자인
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부모교육, 학지사
- 김정미(2011), 예비부모교육, 학지
- EBS 다큐프라임, <가족쇼크 6부 부모로 살아간다는 것>
- 김정미(2004), 예비부모교육 프로그램의 적용효과, 유아교육학회집 제8권 제4호
- 김지신 외 2명(1997) 예비부모교육 프로그램 개
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부모교육. 경기: 양서원.
김정미(2004). 예비부모교육 프로그램의 구성과 적용 효과. 중앙대학교대학원 박사학위논문.
나유미(2012). 예비부모의 출산 친화적 가치관 형성을 위한 교육 프로그램 개발 및 효과. 총신대학교 대학원 박사학위논문.&nb
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하여 자녀가 안전한 상황에 노출되지 않도록 하였다.
4. 참고문헌
부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안, 육아정책연구소, 2016, 김길숙 외 2명 1. 서론-부모교육
2. 본론-“좋은 아버지 되기” 부모교육 프로그램
3. 결론
4. 참고문헌
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전미경, 가정교과에서의 부모교육 - 부모교육 활성화를 위한 청소년 대상 예비부모교육 프로그램 -, 한국가정과교육학회, 한국가정과교육학회 학술대회 , 2016.11, 19-51 1. 서론
2. 부모교육 과정
3. 부모교육의 핵심요소
-참고문헌
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부모교육에 대한 기회를 확대하여 접근성을 제고하고 예비부모교육을 장려할 수 있는 제도적 지원이 필요하다.
Ⅳ 참고자료
- 김은설외, “예비부모교육 실태와 내실화 방안”, 육아정책연구소, 2012
- 김정미, “예비부모교육 프로그램의 구
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그리고 부모로서의 역할에 대한 이론적 지식을 습득하게 됩니다. 이는 부모가 되었을 때 아동에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 기초를 마련해 줄 것입니다. 1. 대학생 예비부모교육의 필요성
2. 활성화 방안
3. 교육 프로그램의 효과성
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부모교육Ⅱ」서울: 청소년 대화의 광장
김봉식(2013)「유아의 영성형성을 돕는 부모교육」장로회신학대학교 교육대학원 논문
조정현(2006)「보육시설에서의 부모교육 프로그램 개선방안에 관한 연구」중앙대학교 행정대학원 논문
임오숙(20
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