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교육과정, 공동체
정혜선(2002), 학위논문(석사)-전남대학교 국제상담대학원, 메타분석을 통한 부모교육 프로그램의 효과연구
조근진(2010), 학위논문(석사)-중앙대학교, 부모교육의 효과에 대한 고찰
조혜경 외 2인(2016), 보육학개론, 공동체
허
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부모역할을 하기 위하여 부모교육을 필요로 한다.
참고문헌
이원영, 부모교육론, 교문사, 1991
권일남 외, 청소년활동지도론, 학지사, 2003
권해수 외, 위기청소년 자립을 위한 사회진출지원 프로그램 효과분석, 한국청소년연구, 2008
연미희 외,
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교육 이론과 실제, 학지사
3. 연미희 외 공저(2009), 부모교육의 이론과 실제, 동문사
4. 우희정 외 공저(2009), 훈련중심의 부모교육, 학지사
5. 최송식 외 공저(2009), 사회복지의 이해, 박영사
6. 이경화 외 공저(2008), 결혼과 가족관계를 위한 부모교
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부모역할 수행을 강화해야 할 것이므로 앞으로의 부모교육은 그 어느 시기보다 더욱 중요하다고 생각한다.
4. 참고 문헌
1) 권신영ㆍ공정원 외 2명(2020), 가족복지론, 어가.
2) 정옥분ㆍ정순화(2019), 부모교육, 학지사.
3) 이은영(2017), 한국 부부교
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교육 개설 시 자녀양육이나 교육내용 외에 이상의 내용을 포함시켜 부모들에게 자녀에 대한 양육, 교육에 대한 정보나 기술을 체득시키는 것 외에 여가선용, 취미신장을 위한 내용을 포함시켜 부모들에게 부모교육에의 참여를 유도함은 물론
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