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교육 현장별 실태”, 상명대, 2007 주제 중심의 가족생활교육 중에 실생활에서 활용되는 교육 프로그램을 찾아 취약점과 보완방법을 모색해보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주제 중심의 가족생활교육
1) 부모교육
2) 결혼준비
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교육대학원 석사학위논문
이영은(2013)「영아발달수준에 대한 부모의 지식 인지도」숭실대학교 교육대학원 석사학위논문
주종은(2005)「유아의 신체활동 프로그램이 운동능력 및 신체적 자아 개념에 미치는 영향」원광대학교 교육대학원 석
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부모의 영향을 가장 크게 받는다고 할 수 있으므로, 부모는 부모역할에 대한 적절한 지식과 교육을 바탕으로 자녀들이 올바른 모방학습이 이루어질 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥
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교육의 이론과 실제」서울: 동문사
유효순,이원영(2003)「부모교육」서울: 한국방송통신대학교
홍미경(2008)「유치원 부모교육에 대한 교사의 인식 분석」금오공과대학교 교육대학원 논문
조정현(2006)「보육시설에서의 부모교육 프로그램
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부모는 자녀의 전인적 발달과 사회성 배양, 전문지식의 함양을 이룰 수 있는 학습적이며 교육적 기회를 가질 수 있도록 배려한다.
<참고 자료>
심숙영, 영유아 사회정서행동 2, 교육과학사, 2014
문미옥, 바른 부모교육 프로그램, 양서원, 201
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교육의 이해와 실천. 한국가족교육연구소.
박상희. (2019). 가족치료와 상담. 학지사.
이영미. (2018). 부모교육 프로그램의 효과 분석. 가족복지연구.
정수진. (2017). 노인 돌봄과 가족생활교육. 노인복지학회지. 1. 서론
2. 가족생활교육에서의
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부모-청소년 자녀간 의사소통과 가족응집성 및 적응성과의 관계.
2. 유은희. (1996). 청소년 자녀의 부모교육 프로그램 모형 개발. 한국가족관계학회지, 1, 1-17. 1.
서론
2.
본론
1) 사춘기 자녀와 의사소통 중요성
2) 실제 프로그램을 4회
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부모역할을 하기 위하여 부모교육을 필요로 한다.
참고문헌
이원영, 부모교육론, 교문사, 1991
권일남 외, 청소년활동지도론, 학지사, 2003
권해수 외, 위기청소년 자립을 위한 사회진출지원 프로그램 효과분석, 한국청소년연구, 2008
연미희 외,
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교육을 통해서 자연스럽게 가르쳐져야 하며, 특히 성의 윤리적 가치 측면에서 성충동과 성욕구를 승화시킬 수 있는 방법을 터득하게 하는 일이 중요하다. 이와 함께 학교에서의 성교육 프로그램도 권장되어야 한다.
청소년기의 부모들은 청
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프로그램이 활성화 되어 부부위기 및 이혼으로 고통받는 사례가 없어졌으면 하는 바램을 가져 본다.
Ⅳ. 참고자료
결혼준비교육 프로그램 김수경, 박혜민 외 3명 저 | 신정 | 2011.09.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결혼준비교육의 필요성과 목적
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