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교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외
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현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사
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현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사
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부모의 역할이 그 어느 때 보다도 더 복잡해지는 것 같다 현대 부모는 그들이 자녀들의 발달에 미치는 광범위한 영향력을 인식하고 있으며, 책임감을 갖고 부모 역할을 잘 수행해 나가기 위해 많은 도움을 요구하며 부모들은 교육을 필요로
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프로그램은 물론 부모 교육을 진행함으로써 청소년을 위한 토탈서비스를 실시하고 있다. 또한 위기(가능)청소년의 사전예방 및 사후개입에 이르기까지 보호, 복지서비스를 제공하고, 세계 속에 주체가 되어 나갈 수 있도록 올바른 가치관과
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부모교육, 가족교육 프로그램을 꼽을 수 있다. 가족이 함께 교육프로그램에 참여하고 서로에 대해 배워나감으로써 가족 내 갈등 완화에 기여할 수 있는 것이다.
이러한 관점에서 가족교육 프로그램을 총 3가지로 구성하였다. 첫째는 자녀가
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교육 활성화
(1) 혼인 적령기 성인을 위한 혼인 준비교육 실시
(2) 가정상담소의 부부대화교육 활성
(3) 가족상담 및 치료프로그램
2. 이혼 과정 대책
(1) 조정 및 중재
(2) 법률적 재판
(3) 자녀에 대한 배려
3. 이혼 후의 대책
(1) 경제적 지
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부모가정 아동은 정부로부터 입학금과 수업료를 면제받고 있지만 그것만으로는 학업을 보충하는데 한계가 있다 하겠다. 방과후에도 가정학습, 문화체험, 보충학습 등 필요에 따른 교육을 받을 수 있도록 학원과의 연계 프로그램을 제공해야
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현대사회의 가족문제 및 다양한 가족형태를 교육하거나, 교육방송이나 아동 또는 청소년대상 신문등에서 하나의 주제로 다루거나, 사회단체의 청소년 대상 프로그램에서 취급하도록 한다. 부모의 이혼으로 인한 자녀자신의 개인적인 특수한
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교육적으로 방임한 부모의 책임이 있으므로 아동의 문제행동만으로 체벌이 정당화될 수 없음을 인식시켜야 한다. 특히 현대사회에서의 중요한 정보 매개체인 대중매체를 활용하는 것은 하나의 중요한 방법이다. 정보사회의 대양한 대중매체
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