|
전달하는 내용은 하늘과 땅 차이었다. 동생뿐만 아니라 모든 인간관계에서 말 한마디 한마디가 굉장히 중요하고 신중해야한다는 것을 깨달았다.
PET를 실습하는 시간들은 내 의사소통에 대해 돌아보게 되었고 내게 큰 의미가 되었다.
|
|
|
교육과학사
박순희 엮음 , 시각장애와 중복장애 아동을 위한 취학전 교육서비스, 도서출판 특수교육
박옥희 저(1999), 장애인복지의 이론과 실제, 서울 : 학문사
심재경(1992), 정서장애아동 부모의 의사소통 훈련 프로그램 개발을 위한 조사연
|
|
|
교육의 이론적 기초
정영진(1994) : 청소년 사랑을 위한 부모교육, ‘94 교육자료, 전라남도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년진로교육(진로지도)의 정의
Ⅲ. 청소년진로지도(진로지도)의 필요성
Ⅳ. 청소년진로지도(진로지도)의 내용
1. 자아 인식
|
|
|
대해 써보고 서로 발표한다.
3. 각 프로그램에 대한 배당시간은 적절하였지 이야기 해 본다.
4. 보충하거나 개선되어야 할 내용이 있다면 무엇인지 이야기 해 본다.
5. 프로그램 참가 전과 후의 자신을 비교해 보고 이야기 해 본다.
6. 프로그램
|
|
|
교육 프로그램에 참가하는 것이 해결방안중 하나라고 할 수 있다.
(3) 노조
다른 기업과 달리 현대자동차는 노조의 힘이 기업에 강하게 영향을 주는 것으로 잘 알려져 있다. 게다가 노조가 교육훈련에 있어 많은 제재를 하기 때문에 실제 교육
|
|
|
프로그램
“안돼요,싫어요”
아동성폭력예방 부모교육 프로그램
“내가 알면 우리아이 안전해요!”
부모와 아동이 함께하는 성에 대한 대화의 장 프로그램
“엄마랑 나랑”
부모와 아동이 함께하는 역할극 프로그램
“이제는 말할 수 있어
|
|
|
중매체를 활용 프로그램을 이슈화시킴으로써 관심을 증진시켜 자발적인 참여를 유도하는 간접적인 방법이 있다.
(1) 안내장 및 행사 초대장 발송
인종에 대한 반편견 교육 프로그램을 진행한다는 내용의 안내장을 부모와 프로그램과 관련된
|
|
|
대해 종합적인 평가를 내려보자.
4) 청소년 연령에 맞는 지도방법을 택한다.
5) 자녀에게 친한 친구가 없다면 특별히 관심기울여야 한다.
4. 부모가 응용할 수 있는 친구사귀기 프로그램
1) 프로그램의 대상
2) 프로그램의 목적
3) 프로그
|
|
|
육아를 하는가를 알게 되면 아동과 그 미래에 대해 불안과 혼란이 줄어든다. 우선은 특수교육기관의 부모교육에 참석하거나, 장애아 담당 교사의 교육방법을 관찰하기도 하고, 같은 장애아동 부모들의 경험을 듣는 것도 좋은 방법이다.
|
|
|
역할기능에 관한 연구”. 서울대학교 석사 학위논문. 1. 한부모가족 사회복지서비스
2. 부모교육 및 훈련 프로그램
3. 가족상담 및 치료 프로그램
3. 지지적 관계망의 형성 프로그램
4. 가족결속을 위한 사회교육 프로그램
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
