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형태의 교육방법을 채택하고 있다.
7) 일반청소년을 위한 프로그램
일반청소년에 대한 서비스는 예방적 성격의 프로그램이 대부분이다. 미국의 경 우 일반청소년을 위한 복지사업은 청소년미혼모 발생을 예방하는 사업, 부모교육, 청소년
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형태로 나타나고 있으며, 이로 인해 다양한 가족문제가 발생하고 있으며 이런 가족문제들이 가족과 사회에 역기능으로 작용해서 사회문제화되면서 국가정책의 중요한 과제가 되고 있다. 가족문제 중 맞벌이가족을 살펴보면 맞벌이 가족의
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교육프로그램
- 불규칙한 시간대 파트타임 노동여성의 자녀보육을 위한 ‘카드제’
- 공휴일이나 야간시간대 활용가능 ‘응급보육’ 제도
- 부모교육프로그램
노인부양지원을 위한
보험과 수당제도
도입검토
- 간병보험
- 연금보험
- 간호수
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관련교육을 등한 인식의 변화가 근본적으로 요청되는 바, 이를 위해서는 아동복지 전문요원의 양성이 시급히 선행되어야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동학대에 관한 기초적 이해
Ⅳ. 우리 나라 아동학대의 문제점과 대책
Ⅴ. 결 론
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부모에게는 지지적 상담서비스를 제공
* 언어발달 장애 - 의학적 진단을 통하여 언어발달지체의 원인을 정확히 밝혀내고, 조기에 언어치료를 받을 수 있는 기회 부여
* 부모교육프로그램을 개설하여 영아의 인지 및 언어발달과 정서발달에
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형태의 유형이다. 맞벌이 가족의 취업은 단지 임금수입의 획득 또는 가계보충을 위한 경우에서부터 생활의 질 향상, 사회참여 및 자기실현 등 사회적심리적 동기에 의해서 행해진다. 앞으로 맞벌이가족이 증가할 것으로 예상되기 때문에 맞
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프로그램의 운영’, ‘학교방문 순회상담제 실시’, ‘가정의 교육적 기능 강화를 위한 부모교육프로그램의 확대’ 등 다양한 프로그램을 함께 운영할 계획이라고 밝혔다.
<출처 : 익산투데이 기사전송 2009-02-04 오후 12:26:21>
3)-1 비판적
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부모교육 이론
2) STEP 프로그램
2. 아동을 바라보는 관점
1) Ginott의 인본주의적 부모교육 이론
2) STEP 프로그램
3. Ginott와 STEP프로그램의 내용과 단계 비교 & 두 프로그램의 연관성과 그 이유
4. 실제 상황에서의 적용
5. 가정형태에 따른 이론
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교육적 차원의 배려라는 학문적 배경을 가지면서 부모의 교육적 기능을 강화하기 위한 부모교육 프로그램들이 개발되었으며, 부모의 참여 정도, 대상자녀의 연령, 주된 교육기관의 특성 및 교육활동 장소 등에 따라 다양한 형태로 실시되고
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형태
(2) 인성의 자아구조
4. 상호교류분석이론의 방법 및 전략
(1) 인간의 욕구와 기본원리
(2) 상호교류 형태
5. 상호교류분석이론의 프로그램 및 평가
(1) 부모교육 프로그램
(2) 상담단계
(3) TA의 장․단점
(4) 평가
6. 관련 뉴스자
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