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교육 문화적 자극을 위한기회제공, 사회참 여지도
방 법
- 개별, 가족상담
- 자연연계, 정도제공
- 개별, 가족상담, 교육
- 자원개발 및 연계, 정보제공
- 개별, 집단, 가족상담, 교육
- 심리치료 등 임상프로그램
- 자원 개발 및 연계
2) 단계별 개
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개발
- 평가에 대한 딜레마 (평가시간에 대한 부담감, 정보누설에 대한 두려움, 목적을 달성하지 못할 것에 대한 불안, 평가의 필요성에 대한 인식 부족 등) 극복해야 함
3. 평가
1) 사례평가
2) 프로그램 평가
- 사전사후 평가
- 단일사례평가
3)
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교육 등 실제 ; 생활설계상담, 아동상담, 영양상담 및 교육, 소비자상담, 부모교육, 소비자교육, 가계재무관리, 주택관리, 의생활관리, 프로그램개발과평가, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 여성학방법론 중 3과목 이상
(3) 건강가정기
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프로그램 주간 처우소라고도 할 수 있는데 가정환경이 좋지 못하거나, 부모로 부터 어떠한 교육을 기대하기가 어려울 경우에는 사회 내에 위치한 센터 등에 수용될 수도 있으나 주로 대부분의 청소년을 집에서 생활하게하고 법원의 지도와
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부모교육', '집단시설내 아동을 위한 성교육', '부모됨의 준비교육' 등과 같은 예방프로그램을개발하거나소외되고 문제가있는 가정이나 집단에 필요한 자원을 알선하기 위한지역사회 연계망을 구축하여 아동학대를사전에 예방하도록 노력하
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부모의 올바른 가치관과 올바른 가정교육관으로 건전한 가정 분위기를 조성/ 자녀와의 대화
-학교 측면
: 상담실개설, 프로그램개발 및 운영
-지역사회측면
: 인간중심적인 가치관의 확산/유해환경정화/지역공동체 생활기능 강화/대중매체의
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교육적인 실 천 프로그램 개발에 대한 연구를 필요로 한다. 또한 이에 대한 평가법도 포함시켜야 한다. 장애 유아들의 통합교육 프로그램에서 무엇을 가르쳐야 할 것인가의 문제는 가장 중요하면서도 어려 운 과제이다. 교사, 학부모, 아동의
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프로그램 내용
① 학교부적응 학생 지원 프로그램
- 개별지도 및 상담
- 심성개발을 주 내용으로 한 집단지도 및 야외활동
② 학급응집력 형성 프로그램
- 4회기의 학급응집력 형성프로그램
③ 학교사회사업 WORKSHOP
· 참가 대상 및 예상인원 :
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부모와 긍정적인 정서관계를 형성하는 것은 그 이후의 인간관계의 질을 결정하는 중요한 바탕이 된다. 따라서 유아를 둔 부모들이 긍정적인 양육태도를 가질 수 있도록 교육하고 상담하는 예방 프로그램들이 확대되어야 한다. 이러한 프로그
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부모를 위한 부모교육 프로그램 지원
부산광역시 교육청
www.pen.go.kr/neo/moonwj/parent/menu_left.htm
부모교육의 필요성 및 자료 등 공개
세계 몬테소리 어린이집
montessori.or.kr/main07.htm
부모교육 프로그램
세실어린이집
sesil.co.kr/program/parents.html
아이사
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