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부모-자녀관계를 효과적으로 유지할 수 있게 적용하도록 하며, 문제가 있는 부모에게는 각각의 부모가 경험하는 문제에 대한 해결책을 모색하여 부모역할을 잘 수행하도록 도움을 주려는 목적을 가지고 있다.
2) 민주적 부모교육의 원리
드
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교육개론”, 양서원, 2012
- 김미선, “교회와 가정을 연계하는 기독교 부모교육에 관한 연구”, 장로회신학대, 2004
- 강은숙, “성숙한 부모역할을 위한 기독교 부모교육의 모형계발”, 안양대, 2007
- 고인숙외, “열린부모교육”, 교육아카데미
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부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(2007). 예비부모교육. 서울: 학지사
- 최규련(2007). 가족관계론. 경기: 공동체. * 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP)
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 부
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부모역할 강의 자료
연문희. 21세기의 자녀교육. 2004
자녀의 발달단계. 국립중앙도서관
-Fin. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기 자녀 발달의 특징과 부모 역할
2. 나의 아동기 발달에 따른 변화와 부모와의 관계 사례
3. 앞으로의 부모교육
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부모교육을 통해 이를 습득할 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 배영자, “효율적인 부모역할훈련이 유아의 정서지능에 미치는 영향”, 건국대, 2009
- 이명순, “P.E.T.부모교육프로그램이 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도 및
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부모교육 프로그램을 운영하며 매주 1회, 2-3시간 정도 6-8주에 걸쳐서 강의, 토론, 비디오 실습, 함께 나누기 등을 통해 훈련하며 한 집단의 크기는 10-20명이다. APT 부모교육 프로그램은 토론, 비디오 시청, 과제, 집단 활동, 역할극, 양육기술 연
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부모역할 강화를 위한 보육시설과 부모협력은 강화되어야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
부모교육 박명순, 김현경 외 1명 저 | 학지사 | 2015.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동 부모의 역할을 알고 장애아동 부모교육 사례를 찾
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부모의 역할에 영향을 주는
요인들임을 알 수 있었다.
Ⅲ. 참고문헌
이선애 외 2명, 부모교육, 정민사, 2015
도현심, 첫 부모 역할 책, 지식저널, 2012
여성가족부, 화목한 가정 만들기, 2011
안영진, 21세기에 적응하는 부모교육 , 2008 Ⅰ. 서론
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부모의 테크놀로지 활용 역량과 온라인 부모교육 참여와의 관계. 유하빈. 아주대학교 대학원. 2022
http://www.riss.kr/link?id=T16387358
2) 한국 가족의 변화에 따른 부모역할에 대한 성경적 접근. 이현숙. 배제대학교 대학원
http://www.riss.kr/link?id=T11919208
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부모를 포함한 전 발달단계의 자녀를 둔 모든 부모
Ⅲ 결론
이상과 같이 부모교육과 관련된 사이트 2곳과 각 사이트에서 이루어지고 있는 부모교육 프로그램에 대해 살펴보았다. 부모교육은 부모들에게 교사로서의 효과적인 부모역할을 증
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