|
다문화 가정의 건강관리의 필요성을 일깨워준다.
이러한 현실을 반영하여 우리는 다양한 정책과 제도를 마련하고 있다. 다문화 자녀가 학교에 적응할 수 있도록 언어와 심리적인 도움, 가정방문 교육서비스, 대학입시 등을 지원하고 있으며
|
|
|
가정의 문제와 대응. 한국인구학, 28(1), 73-106.
장은미 외(2002). 놀이로 키우자. 서울:리빙아트.
장인실(2006). 미국 다문화교육과 교육과정. 교육과정연구 Ⅰ. 아동의 언어 발달과 특징
1. 1수준 (0~18개월)
1) 영아기 언어 발달 과정
2)
|
|
|
가정통신문을 보냈다지만, 이 아이의 부모는 한글로 돼 있는 통신문을 읽지 못해 사고가 난 것이다. 이 같은 사건이 다시 일이 나지 않기 위해 다문화 가정을 후원하고, 그들의 교육에 힘쓸 수 있는 사회가 되어야 한다. 또 현행 교과서를 검토
|
|
|
다문화사회의 차별과 갈등을 초래하는 사회적 원인에 대한 교육이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김재형 외(2024). 세계의정치와경제. 한국방송통신대학교출판문화원.
김범선,조영한(2021). 한국의 일상적 인종주의에 대한 고찰(다문화가정 자녀에
|
|
|
가정 아동 청소년의 학습능력 향상 지원 프로그램
여성 장애우의 자아존중감 및 자기효능감 향상 지원 프로그램
빈곤 노인의 우울감 해소와 예방 프로그램
방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 지원 프로그램
빈곤 편부모 소핵가족 독
|
|
|
가정 아동 청소년의 학습능력 향상 지원 프로그램
여성 장애우의 자아존중감 및 자기효능감 향상 지원 프로그램
빈곤 노인의 우울감 해소와 예방 프로그램
방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 지원 프로그램
빈곤 편부모 소핵가족 독
|
|
|
가정
-
(자료 : 교육부, 2021)
3) 학교사회복지 영역에서 학교폭력 예방과 문제해결을 위해 어떤 실천이 필요할지에 대한 자신의 의견을 제시
첫째, 청소년 문제는 가정교육이 가장 중요하다고 생각된다. 부모들은 항상 자녀를 이해하려는 입장
|
|
|
젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족복지시설
I. 한부모를 위한 시설
II. 가정폭력 피해 여성과 가족을 위한 시설
가. 가정폭력 관련 상담소
나. 가정폭력피해자 보호시설
III. 다문화가족 구성원을 위한 시설
* 참고문헌
|
|
|
가정론. 파주: 양서원, 2010.
송다영. 2009. “가족정책내 자유선택 쟁점에 관한 연구”, 페미니즘연구.
박성혁곽한영(2008). “다문화교육 관련 법령의 문제점과 개선방향”, 「교과교육학연구」.
김인숙. 건강가정기본법 제정과정에 나타난 가족
|
|
|
다문화교육과정을 마련해야 한다. 또한 교육현장에서 국제결혼부모가 소외되지 않도록 학교와 가정 간 연계의 장이 적극적으로 마련되어야 한다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균
|
|
메뉴펼치기
